Мета вправи: сформувати в учнів 10 класу розуміння алгоритму MARCH та послідовності дій під час надання невідкладної допомоги постраждалим. Закріпити знання про п’ять етапів алгоритму, їх призначення та пріоритетність усунення загроз життю. Розвивати критичне мислення, уміння аналізувати ситуації, обґрунтовувати рішення й застосовувати теоретичні знання на практиці.










