Мета вправи:
Організація вправи: Учні виконують завдання індивідуально або у парах; Читають твердження та визначають: правда чи неправда; Після виконання доцільно провести обговорення відповідей із поясненнями. Вправа ефективна для закріплення матеріалу, повторення теми або перевірки знань і сприяє активному залученню учнів до навчального процесу.
Закріпити знання учнів про діяльність Юлій Цезар;
Розвивати критичне мислення, уважність і вміння аналізувати інформацію;
Формувати навички розрізнення правдивих і хибних тверджень.
