Вправа спрямована на формування в учнів уміння правильно добирати нитки відповідно до типу тканини та характеру пошкодження. Учні отримують картки із зображеннями або назвами ниток різної товщини та матеріалу й сортують їх за категоріями: для тонких, середніх, грубих і спеціальних тканин. Під час виконання завдання вони аналізують властивості ниток — міцність, еластичність, колір, призначення — та визначають, які з них найкраще підходять для штопання або зашивання розірваного одягу по шву. Вправа розвиває уважність, логічне мислення, практичні навички та естетичний смак.