Мета вправи – розвивати уважне читання, уміння відокремлювати фактичну інформацію від припущень, а також формувати емоційно-чутливе розуміння характерів і підтексту.
Суть завдання: учні читають питання і отримують два твердження, кожне з яких може бути правдивим або неправдивим. Їхнє завдання – визначити, чи відповідає твердження змісту тексту. Твердження побудовані так, щоб перевіряти не лише буквальні факти, а й емоційні реакції персонажів, зміни в їхній поведінці, атмосферу сцени.
Що розвиває вправа:
уважність до деталей;
уміння співвідносити твердження з текстом;
розуміння підтексту та емоційних нюансів;
навички короткого аргументування (за бажанням учитель може попросити учнів пояснювати свій вибір).
Формат виконання: учні позначають кожне твердження як “Правда” або “Неправда”. Можна виконувати індивідуально, у парах або фронтально з обговоренням.
