ТЕМАТИЧНИЙ РОЗПОДІЛ:

Тема 1. Образи рідного слова

• Введення в соціокультурне тло мовного питання.

• Аналітичне осмислення вірша «О слово рідне! Орле скутий!» Олександра Олеся.

• Зв’язок подій початку XX ст. з мовним питанням.

• Аналітичне осмислення трагікомедії «Мина Мазайло» Миколи Куліша.

• «Ти що сказав?» Василя Стуса, лист до Андрія Малишка (12 грудня 1962).

• Гумореска «Мова величава» Павла Глазового.

• Аналіз верлібру «Наша мова» Василя Голобородька.

• Катрени Анатолія Бортняка.

• Графічні вірші «Ще не вмерла Україна» та «П’ята колона» Михайла Сороки.

Тема 2. Російсько-українська війна очима літератури

• Роман «Інтернат» Сергій Жадана.

• Вірш «Розкладання» Любові Якимчук.

• Пісня «Гуляй-Поле» у виконанні гурту «Гайдамаки» (на основі однойменного вірша Івана Багряного).

Тема 3. Крим в українській літературі та кримськотатарська література

• Цикл «Кримські спогади» Лесі Українки (зі збірки «На крилах пісень»).

• Акварель «На камені» Михайла Коцюбинського.

• Кримськотатарська література.

• Оповідання «Арслан-киз (Дівчина-левиця)» Ісмаїла Гаспринського;

• Пісня «Ти хочеш знати?» у виконанні Юлії Качули (на слова вірша «Осіння поема» Лідії Могилянської).

САМОСТІЙНА РОБОТА:

Під час проходження курсу слухачі мають самостійно прочитати твори, передбачені програмою курсу, а саме: «Мина Мазайло» Миколи Куліша, лист до Андрія Малишка (12 грудня 1962), «Інтернат» Сергій Жадана, «На камені» Михайла Коцюбинського та «Арслан-киз (Дівчина-левиця)» Ісмаїла Гаспринського.

Твори малого розміру будуть зачитані під час лекторію: вірш «О слово рідне! Орле скутий!» Олександра Олеся, вірш «Ти що сказав?» Василя Стуса, гумореска «Мова величава» Павла Глазового, верлібр «Наша мова» Василя Голобородька, катрени Анатолія Бортняка, графічні вірші «Ще не вмерла Україна» та «П’ята колона» Михайла Сороки, «розкладання» Любові Якимчук та деякі вірші з циклу «Кримські спогади» Лесі Українки (зі збірки «На крилах пісень»).

Будуть надані покликання для прослуховувань пісень «Гуляй-Поле» у виконанні гурту «Гайдамаки» (на основі однойменного вірша Івана Багряного) та «Ти хочеш знати?» у виконанні Юлії Качули (на слова вірша «Осіння поема» Лідії Могилянської).

СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ:

Під час проходження курсу слухач має виконати 4 тести, які містять по 12 запитань та будуть оцінені за 10-бальною шкалою. Щоб курс був зарахований, слухач має за кожен тест отримати оцінку 6 і вище.