Всеосвіта
Вхід ǀ Реєстрація
Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
STEM-ресурси для сучасного вчителя: огляд, практичні приклади, інтеграція в уроки
»
Взяти участь Всі події
до бібліотеки курсів

Курс «РОЗВИТОК МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ: КЛЮЧІ ДО ЕМОЦІЙНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ ТА СТІЙКОСТІ»

0 слухачів

зараз проходять цей курс

0 користувачів

успішно завершили навчання

Автор курсу

Тимофієва Марина Пилипівна

Буковинський державний медичний університет, кандидат психологічних наук, доцент, практичний психолог

Сертифікат

Почніть навчання вже сьогодні й отримайте цінні знання та сертифікат за проходження курсу. Обирайте власний темп і навчайтеся у зручний для вас час. Курс створено як загальноосвітній.

* Цей курс НЕ є офіційним курсом
підвищення кваліфікації для педагогічних працівників від ТОВ «Всеосвіта».

Анотація

Курс розроблений для педагогів, психологів та батьків, які прагнуть глибоко зрозуміти та ефективно підтримувати ментальне благополуччя молодших школярів. Ми зануримося у світ дитячої психології, щоб розкрити фундаментальні аспекти, вікові особливості та ключові фактори, що впливають на психологічне здоров'я дитини, а також її базові психологічні потреби.

У рамках курсу ви дізнаєтеся, як розвивати самоусвідомлення та ідентичність у дітей, навчаючи їх розпізнавати та називати емоції, формувати позитивний образ себе та встановлювати особисті кордони. Особлива увага приділяється розвитку соціального інтелекту та емпатії: ви опануєте інструменти для розуміння інших та ефективної підтримки однолітків у складних емоційних ситуаціях.

Курс також зосереджений на створенні сприятливого середовища в класі та вдома, висвітлюючи роль емоційної грамотності дорослих та практичні стратегії побудови довірливих стосунків. Ми навчимося розпізнавати ранні ознаки ментальних труднощів у дітей та дізнаємося про шляхи звернення за професійною допомогою.

Після кожного модуля курсу вас чекають практичні вправи, що допоможуть закріпити отримані знання та застосувати їх у роботі з дітьми.

Приєднуйтесь до нас, щоб отримати практичні знання та навички, необхідні для формування психологічно стійкого, емоційно грамотного та щасливого покоління!

Для тих, хто прагне глибше зануритися у психологію здоров'я на всіх вікових етапах, запрошую придбати мій підручник "Психологія здоров'я" у моїй бібліотеці.

Програма

Актуальність: у сучасному світі, що швидко змінюється та часто несе нові виклики, ментальне здоров'я дітей стає одним із найважливіших пріоритетів. Молодший шкільний вік є критичним періодом для формування особистості, емоційної стійкості та соціальних навичок. Зростання стресу, інформаційне перевантаження та мінливість соціальних взаємодій вимагають від дорослих – батьків, педагогів та психологів – глибокого розуміння психічних потреб дитини та володіння ефективними інструментами для підтримки її емоційного благополуччя. Забезпечення міцного фундаменту ментального здоров'я в цьому віці є запорукою успішної адаптації, гармонійного розвитку та формування щасливої, впевненої в собі особистості у майбутньому.

Цільова аудиторія. Курс розрахований на:

  • Педагогів початкової школи та вихователів груп подовженого дня.

  • Шкільних психологів та соціальних педагогів.

  • Здобувачів освіти вищої школи спеціальності «Медична психологія», «Педагогіка».

  • Батьків молодших школярів.

  • Усіх фахівців, які працюють з дітьми молодшого шкільного віку та зацікавлені у розвитку їхнього ментального здоров'я.

Мета курсу: поглибити знання та розвинути практичні навички у педагогів, психологів, здобувачів освіти вищої школи, та батьків для ефективної підтримки та розвитку ментального здоров'я молодших школярів, сприяючи їхньому емоційному благополуччю, самоусвідомленню, формуванню здорових соціальних стосунків та загальній психологічній стійкості.

Очікувані результати. Після проходження курсу учасники зможуть:

  • Глибоко розуміти визначення, компоненти та ключові фактори, що впливають на психологічне та ментальне здоров'я молодших школярів.

  • Розпізнавати та аналізувати вікові особливості розвитку дітей, які є основою для їхнього ментального благополуччя.

  • Ефективно застосовувати практичні методи та вправи для розвитку самоусвідомлення та позитивної ідентичності у дітей, включаючи розпізнавання емоцій та розуміння особистих кордонів.

  • Розвивати соціальний інтелект та емпатію у молодших школярів, навчаючи їх ефективній комунікації, управлінню відносинами та підтримці однолітків.

  • Створювати безпечне та підтримуюче емоційне середовище в класі та вдома, усвідомлюючи вплив власних емоцій та вибудовуючи довірливі стосунки.

  • Розпізнавати ранні ознаки ментальних труднощів у дітей та знати алгоритм звернення за професійною допомогою.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ: "РОЗВИТОК МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ: КЛЮЧІ ДО ЕМОЦІЙНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ ТА СТІЙКОСТІ"

МОДУЛЬ 1. ФУНДАМЕНТАЛЬНІ АСПЕКТИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗДОРОВ'Я МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА

1.1. Визначення та компоненти психологічного здоров'я в молодшому шкільному віці.

1.2. Вікові особливості розвитку молодших школярів як основа ментального здоров'я.

1.3. Ключові фактори, що впливають на ментальне здоров'я молодших школярів.

1.4. Основні психологічні потреби молодших школярів.

МОДУЛЬ 2. ФУНДАМЕНТ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ'Я: РОЗВИТОК САМОУСВІДОМЛЕННЯ ТА ІДЕНТИЧНОСТІ

2.1. Емоційний компас: розпізнавання та називання тонких відтінків емоцій.

2.2. "Я" у дзеркалі: формування позитивного образу себе через призму внутрішніх відчуттів та цінностей.

2.3. Мої кордони – моя сила: розуміння особистих меж та навчання їх встановлювати з однолітками та дорослими.

МОДУЛЬ 3. РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ЕМПАТІЇ: МИСТЕЦТВО

РОЗУМІТИ ІНШИХ

3.1. Соціальний інтелект (СІ).

3.2. Ефективна підтримка однолітків у складних емоційних ситуаціях: ключі до емпатії та допомоги.

МОДУЛЬ 4: СТВОРЕННЯ СПРИЯТЛИВОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ'Я: РОЛЬ ДОРОСЛИХ

4.1. Емоційна грамотність педагогів та батьків: усвідомлення власних емоцій та їх впливу на дітей.

4.2. Створення безпечного та підтримуючого емоційного клімату в класі та вдома: практичні стратегії побудови довірливих стосунків.

4.3. Розпізнавання ознак ментальних труднощів у дітей та знання шляхів звернення за професійною допомогою.

Навчальний план

Найменування розділів, модулів, тем Вид контролю

Модуль 1. МОДУЛЬ 1. ФУНДАМЕНТАЛЬНІ АСПЕКТИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗДОРОВ'Я МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА

Модуль розкриває визначення психологічного та ментального здоров'я, деталізуючи його компоненти: емоційний, соціальний, психологічний, поведінковий та когнітивний добробут. Учасники дізнаються про вікові особливості розвитку молодших школярів та їхній вплив на ментальне здоров'я, а також про ключові фактори (сімейне, навчальне, соціокультурне середовище, індивідуальні особливості), що його формують. Окрема увага приділяється основним психологічним потребам дітей у цьому віці.

Вид контролю: Тест

Модуль 2. МОДУЛЬ 2. ФУНДАМЕНТ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ'Я: РОЗВИТОК САМОУСВІДОМЛЕННЯ ТА ІДЕНТИЧНОСТІ

Модуль є ключовим для формування міцного внутрішнього світу дитини. Він розкриває, як допомогти молодшим школярам усвідомити свої емоції та навчитися їх називати, використовуючи "емоційний компас". Учасники дізнаються про шляхи формування позитивного образу себе через призму внутрішніх відчуттів та цінностей, а не лише зовнішніх досягнень. Особливу увагу приділено темі особистих кордонів – як дитині розуміти та встановлювати їх у стосунках з однолітками та дорослими, відчуваючи в цьому свою силу. Після цього модуля учасники зможуть застосувати отримані знання завдяки практичним вправам, спрямованим на розвиток емоційної грамотності та самоідентичності дітей.

Вид контролю: Тест

Модуль 3. МОДУЛЬ 3. РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА ЕМПАТІЇ: МИСТЕЦТВО РОЗУМІТИ ІНШИХ

Модуль присвячений розвитку ключових соціальних навичок у молодших школярів, які є невід'ємною частиною їхнього ментального здоров'я. Ви дізнаєтеся, що таке соціальний інтелект і як він допомагає дітям успішно орієнтуватися у взаємодії з оточуючими. Особливу увагу буде приділено формуванню емпатії – здатності розуміти та співпереживати емоціям інших, а також практичним стратегіям ефективної підтримки однолітків у складних ситуаціях.

Вид контролю: Тест

Модуль 4. МОДУЛЬ 4: СТВОРЕННЯ СПРИЯТЛИВОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ'Я: РОЛЬ ДОРОСЛИХ

Модуль є кульмінацією курсу, зосереджуючись на ключовій ролі дорослих – педагогів та батьків – у формуванні та підтримці ментального здоров'я молодших школярів. Ви дізнаєтеся про важливість емоційної грамотності дорослих та її вплив на дітей, а також опануєте практичні стратегії створення безпечного та підтримуючого емоційного клімату вдома та в класі. Модуль також навчить розпізнавати ознаки ментальних труднощів у дітей та вкаже на шляхи звернення за професійною допомогою, надаючи вам комплексні інструменти для створення гармонійного середовища для дитини.

Вид контролю: Контроль відсутній

✖
↑