Курс переміщено в архів
Курс підвищення кваліфікації
Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.
Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.
Анотація курсу
Програма підвищення кваліфікації «Освіта протягом життя» спрямована на формування основних засад забезпечення якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти та визначення показників оцінки його результатів в умовах трансформації соціально-економічних відносин в Україні, через дистанційну форму онлайн-навчання на сайті: https://vseosvita.ua/.
Переваги навчання
Низька ціна
Доступна вартість навчання при високій якості навчальних програм.
Гнучкий графік
Пройти навчання можливо за індивідуальним прискореним графіком.
Дистанційний формат
Навчайтесь у зручний час з будь-якого пристрою.
Оплата організацією
Можливість оплати курсу за рахунок Вашої організації.
Підсумкова атестація
Підсумкова атестація в дистанційному режимі.
Поєднання навчання і роботи
Можливість розвиватися без відриву від роботи.
Для Преміум* безплатно
Активуйте «Преміум на рік» та підвищуйте кваліфікацію безплатно. Загалом на 30 академічних годин протягом дії передплати.
*Для Преміум з річною передплатою
Гарантія якості
Офіційний сертифікат
Після закінчення навчання видається Сертифікат* про проходження курсу із зазначенням академічних годин
Вноситься до реєстру документів Всеосвіти
Перевіряється за № сертифіката на сайті
Верифікується на Векторі
*Документ видається лише в електронному форматі.
Перевірити документ
Програма курсу
Програма підвищення кваліфікаціїЗбереження суверенності, незалежності та унітарності держави в умовах проведення операції об’єднаних сил на сході України, посилення національної свідомості та патріотизму громадян, можливо лише за умови широкої пропаганди традиційних вітчизняних цінностей в усіх сферах суспільної діяльності, де, насамперед, це стосується молоді, яка навчається в закладах освіти Тому актуальним питанням нині є впровадження предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти”. Тому цей курс передбачає всебічне вивчення та формування підходів щодо забезпечення якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти вищевказаному предмету в сучасних умовах.
Актуальність визначається відсутністю якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти. Тому освітні запити суспільства передбачають використання вищевказаними педагогами таких технологічних підходів і методик до забезпечення якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти, які забезпечать максимальну якість самосвідомість молодого покоління в цьому процесі. Як наслідок, це включає освоєння викладачами основних технологічних засад побудови та розвитку освітнього середовища закладів освіти в різних його варіаціях з підвищення якості організації освітнього процесу всіма його учасниками.
викладачі та керівники (різні категорії педагогічних працівників) закладів освіти всіх рівнів та організаційно-правових форм.
формувати та вдосконалювати навички щодо забезпечення якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти на всіх рівнях, визначити засади розвитку освітнього процесу з урахуванням реалій розвитку цієї сфери суспільної діяльності в цілому.
Вони будуть знати:
гнучкі фахові підходи до забезпечення якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти в цілому;
науково-практичну основу забезпечення якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти завдяки використанню індивідуальних підходів до навчання кожного вихованця;
основні засади створення сучасного технологічного процесу забезпечення якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти в цілому;
умови та ключові елементи розвитку сучасного технологічного забезпечення якісної та ефективної підготовки з добувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти в цілому та ін.
освоєння професійних методик забезпечення якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти;
освоєння морально-етичних особливостей спілкування зі здобувачами освіти, навички створення комфортного освітнього мікроклімату для всіх учасників освітнього процесу з забезпечення їх якісної та ефективної підготовки з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти;
освоєння специфіки забезпечення якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти;
освоєння суміжних навичок забезпечення якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти;
освоєння комунікативних навичок щодо всіх учасників освітнього процесу.
орієнтованість на засвоєння фахових освітніх методик забезпечення якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти;
спрямованість на засвоєння методик і усіх складових освітнього процесу щодо забезпечення якісної та ефективної підготовкиздобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти;
вміння засвоювати технології, форми та прийоми навчання забезпеченню якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти;
здатність до побудови дієвого освітнього середовища з забезпеченням щодо якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти;
здатність до моделювання забезпечення якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти;
орієнтованість на засвоєння підходів до прогнозування результатів забезпечення якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти;
вміння застосування оптимальних прийомів щодо забезпечення якісної та ефективної підготовкиздобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти;
вміння аналізу позитивних наслідків використання фахових навичок забезпечення якісної та ефективної підготовки здобувачів освіти з предмету “Захист України” як складової національно-патріотичного виховання у закладах освіти та ін.