Реєстрацію завершено!

Курс переміщено в архів

Курс підвищення кваліфікації

Цифрові тренди в освіті: актуальні виклики сьогодення для педагогів закладів освіти

Отримайте готові інструменти та офіційний сертифікат за 30 академічних годин

Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.

Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.

Співпраця із закладами освіти.

Дізнатись більше про сертифікати.

Автор курсу:

Олег Клокар

доктор економічних наук, доцент, професор кафедри педагогіки, психології та менеджменту, заступник директора з науково-навчальної роботи Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти
Сертифікат. Сторона №1
Сертифікат. Сторона №2
Програма підвищення кваліфікації Пропозиція до плану ПК

Курс перенесено в архів!Дякуємо за Ваш інтерес до курсів на платформі Всеосвіта та пропонуємо обрати інший курс за посиланням [всі курси]

Анотація курсу

Реформування закладів освіти України, ефективне реалізація заходів у даному напрямі, можливо лише за умови визначення провідних умов діджіталізації освітньої галузі в цілому. Тому актуальним питання нині в Україні є визначення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти. Тому цей курс передбачає всебічне вивчення та формування підходів щодо поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти на всіх рівнях та в найбільш оптимальних (сприятливих) для останніх умовах.

Переваги навчання

Низька ціна

Доступна вартість навчання при високій якості навчальних програм.

Гнучкий графік

Пройти навчання можливо за індивідуальним прискореним графіком.

Дистанційний формат

Навчайтесь у зручний час з будь-якого пристрою.

Оплата організацією

Можливість оплати курсу за рахунок Вашої організації.

Підсумкова атестація

Підсумкова атестація в дистанційному режимі.

Поєднання навчання і роботи

Можливість розвиватися без відриву від роботи.

Для Преміум* безплатно

Активуйте «Преміум на рік» та підвищуйте кваліфікацію безплатно. Загалом на 30 академічних годин протягом дії передплати.

*Для Преміум з річною передплатою

Гарантія якості

Офіційний сертифікат

Після закінчення навчання видається Сертифікат* про проходження курсу із зазначенням академічних годин

Вноситься до реєстру документів Всеосвіти

Перевіряється за № сертифіката на сайті

Верифікується на Векторі

*Документ видається лише в електронному форматі.

Перевірити документ
Сертифікат. Сторона №1
Сертифікат. Сторона №2
Загальні положення

програма підвищення кваліфікації «Освіта протягом життя» спрямована на формування основних засад поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти, вдосконалення відповідних навичок і здібностей педагогічних працівників у цьому процесі та визначення ефективних критеріїв оцінки його результатів у контексті інтеграції України в світовий соціально-економічний простір через дистанційну форму онлайн-навчання на сайті: https://vseosvita.ua/.

Актуальність

Визначається попитом освітян на пошук власних підходів щодо поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти. Даний підхід передбачає використання вищевказаними працівниками таких технологічних підходів і методик до поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти, які забезпечать максимальну якість в організації освітнього процесу після здійснення вищевказаної процедури. Як наслідок, це включає освоєння ними основних технологічних засад побудови та розвитку освітнього середовища закладів освіти в різних його варіаціях з підвищення якості організації освітнього процесу всіма його учасниками.

Цільова аудиторія

викладачі та керівники (різні категорії педагогічних працівників) закладів освіти всіх рівнів та організаційно-правових форм.

Мета навчального курсу

формувати та вдосконалювати навички щодо поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти на всіх рівнях, визначити умови та підходи адаптації освітнього процесу в контексті оптимізації мережі установ освіти і трансформації освітнього законодавства в цілому.

Завдання навчального курсу полягає в формуванні певних знань слухачів

Вони будуть знати:

  • не типові професійні підходи до поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів загальної середньої освіти закладів освіти на всіх рівнях;

  • теоретичну та практичну основу поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти завдяки впровадженню систем особистісноорієнтованого навчання;

  • принципи побудови сучасних технологій процесу поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти на всіх рівнях;

  • системи та основні складові побудови сучасних технологій поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти на всіх рівнях тощо.

Профілі базових компетентностей слухачів
  • знання фахових методик поліпшення процесу розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти;

  • знання соціально-психологічних особливостей освітньої комунікації зі здобувачами освіти, вміння створення комфортного освітнього середовища для всіх його суб’єктів з забезпеченням поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти;

  • знання особливостей (специфіки) поліпшення процесу розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти;

  • додаткові засади підтримки поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти;

  • вербальної, не вербальної та морально-етичної компетентностей.

Очікувані результати навчання охоплюють
  • спрямованість на оволодіння професійними освітніми методиками поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти;

  • орієнтованість на оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами спрямування освітнього процесу на поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти;

  • здатність до оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами навчання поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти;

  • можливість оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами побудови навчання здобувачів освіти в освітньому середовищі з забезпеченням поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти;

  • можливість оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами моделювання поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти;

  • спрямованість на оволодіння методиками та техніками прогнозування результатів поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти;

  • здатність до оволодіння методиками, технологіями, формами та прийомами визначення найбільш ефективних підходів поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти;

  • здатністю до оцінки переваг застосування професійних навичок поліпшення перспектив розвитку цифрових трендів в умовах реформування закладів освіти тощо.

Опис досягнутих результатів навчання

формування широкого кола компетентностей та підвищення професійного рівня слухачів курсів підвищення кваліфікації за вище вказаною програмою та навчальним курсом в цілому.

✖
↑