Курс переміщено в архів
Курс підвищення кваліфікації
Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.
Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.
Анотація курсу
Програма курсу «Теоретико-практичні засади підготовки до ЗНО з української мови. Фонетика. Графіка. Орфоепія» моделює базові аспекти теорії і практики базових знань з української мови для підготовки до ЗНО з розділів фонетики, графіки, орфоепії. Зміст цього курсу є актуальним у контексті вимог і запитів суспільства, перехідних трансформаційних освітніх процесів, адже вчителі української мови повинні володіти сучасним інструментарієм і мати необіхідні методичні вказівки для якісної підготовки здобувачів освіти до ЗНО.
Переваги навчання
Низька ціна
Доступна вартість навчання при високій якості навчальних програм.
Гнучкий графік
Пройти навчання можливо за індивідуальним прискореним графіком.
Дистанційний формат
Навчайтесь у зручний час з будь-якого пристрою.
Оплата організацією
Можливість оплати курсу за рахунок Вашої організації.
Підсумкова атестація
Підсумкова атестація в дистанційному режимі.
Поєднання навчання і роботи
Можливість розвиватися без відриву від роботи.
Для Преміум* безплатно
Активуйте «Преміум на рік» та підвищуйте кваліфікацію безплатно. Загалом на 30 академічних годин протягом дії передплати.
*Для Преміум з річною передплатою
Гарантія якості
Офіційний сертифікат
Після закінчення навчання видається Сертифікат* про проходження курсу із зазначенням академічних годин
Вноситься до реєстру документів Всеосвіти
Перевіряється за № сертифіката на сайті
Верифікується на Векторі
*Документ видається лише в електронному форматі.
Перевірити документ
Програма курсу
Програма підвищення кваліфікаціїНові підходи до змісту шкільного курсу української мови, вимоги до мовної компетенції здобувачів освіти згідно з Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти в умовах підготовки до ЗНО окреслили проблему вдосконалення фахової компетентності вчителя української мови як головного носія національної мови. На інноваційний спектр освітньої діяльності вчителя української мови і літератури суттєво впливають тенденції в розвитку мови. Учитель української мови нової формації — це дослідник, якому вкрай важливо компетентно орієнтуватися в широкій фаховій інформації, знати сучасні наукові концепції, уміти залучати до наукового пошуку учнівську молодь, уміти здійснювати якісну підготовку здобувачів освіти до ЗНО. Отже, виникає потреба в координації зусиль формальної і неформальної освіти на якісне професійне вдосконалення вчителів української мови в контексті підготовки здобувачів освіти до ЗНО загалом і розвитку професіоналізму зокрема.
педагогічні працівники закладів закладів загальної середньої освіти, фахової передвищої освіти; завідувачі і консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників; науково-педагогічні працівники закладів післядипломної освіти.
розкрити теоретичні й практичні засади підготовки до ЗНО з української мови (розділи «Фонетика», «Графіка», «Орфоепія») відповідно до сучасних мовних норм.
розкрити зміст і сутність сучасних мовних норм з фонетики, графіки, орфоепії;
особливості, принципи і методичні засади навчання української мови;
проаналізувати диференціальні/перехідні зміни мовних норм;
проаналізувати сучасні варіації і складні випадки в контексті підготовки до ЗНО з української мови;
надати рекомендації вчителям української мови щодо підготовки здобувачів освіти до ЗНО.
розвиток мовної компетентності;
розвиток фахової компетентності вчителів української мови;
удосконалення навичок методики навчання української мови для підготовки до ЗНО;
удосконалення управлінням освітнім процесом у період підготовки до ЗНО;
особистісно-професійне самовдосконалення педагогічних працівників для навчання впродовж життя і в у мовах неформальної та інформальної освіти.