Актуальність
визначається відсутністю чітких і якісних базових і специфічних компетентностей в викладачів закладів освіти щодо забезпечення економічної грамотності молоді. Це передбачає освоєння викладачами таких підходів і методик до навчання здобувачів освіти, які забезпечать максимальну ефективність засвоєння молоддю економічних знань і процесів.
Цільова аудиторія
педагогічні та науково-педагогічні працівники закладів освіти, учителі/викладачі економіки (економічних дисциплін) закладів освіти.
Мета навчального курсу
формування фахових компетентностей освітян щодо надання послуг з економічної освіти молоді в закладах освіти всіх організаційно-правових форм.
Завдання навчального курсу полягає в формуванні певних знань слухачів
Вони будуть знати:
- напрями поліпшення професійних методик навчання економічної освіти;
- сучасну концепцію економічної освіти та навчальних технологій в освітніх закладах;
- методики комплексного та різнопланового навчання економічних дисциплін здобувачів освіти;
- способи аналізу стану та тенденцій економічного розвитку суспільства;
- основні умови та підходи до здійснення наукових досліджень та методичної роботи;
- основні підходи до викладання економічних дисциплін на високому педагогічному рівні;
- новітні наукові розробки в галузях економіки та педагогіки тощо.
Профілі базових компетентностей слухачів
- раціонально та якісно планувати навчальну й методичну роботу, критично аналізувати результати своєї роботи, прогнозувати подальший розвиток навчально-виховного процесу і формування шляхів професійного зростання;
- розширювати глобальне бачення сучасного світу молоддю у процесі набуття ними економічної освіти;
- максимально застосовувати в роботі сучасні педагогічні, психологічні та економічні передові розробки й досвід тощо.
Очікувані результати навчання охоплюють
- здійснення науково-дослідної діяльності;
- накопичення власного педагогічного досвіду роботи, креативне відстоювання своїх досягнень;
- вибудовування власної траєкторії професійного зростання та розвитку;
- розробка наукової, навчальної, методичної, навчально-методичної літератури;
- забезпечення якісної роботи щодо ефективного пошуку інформаційних джерел, їх адаптація до специфіки освітнього процесу і вимог педагогічної діяльності;
- організація роботи ініціативних наукових груп творчої молоді щодо розвитку їх економічних знань і вчень тощо.
Зміст навчального курсу
- формування складових економічної грамотності молоді (напрями формування економічних знань молоді в закладах освіти; принципи сучасних технологій надання економічної освіти молоді);
- основні підходи до формування економічної грамотності молоді (методики навчання молоді економічним дисциплінам; способи використання набутих економічних знань молоддю);
- організація роботи викладачів щодо навчання економічних дисциплін молоді (етапи викладацької роботи щодо навчання молоді економічним дисциплінам; сучасні технології навчання молоді економічним дисциплінам).
Опис досягнутих результатів навчання
формування широкого кола компетентностей та підвищення професійного рівня слухачів курсів підвищення кваліфікації за вище вказаною програмою та навчальним курсом в цілому.
Відгуки користувачів