Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Освітні втрати: від діагностики до системних рішень: практичний навігатор за моделлю ДСЯО
»
Взяти участь Всі події

Реєстрацію завершено!

Курс переміщено в архів

Курс підвищення кваліфікації

Формування підприємницької компетентності здобувачів і здобувачок загальної середньої освіти

Отримайте готові інструменти та офіційний сертифікат за 30 академічних годин

Всеосвіта є суб’єктом підвищення кваліфікації.

Всі сертифікати за наші курси та вебінари можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації.

Співпраця із закладами освіти.

Дізнатись більше про сертифікати.

Автор курсу:

Артем Горобець

вчитель географії Одрадівського закладу загальної середньої освіти Новотроїцької селищної ради Генічеського району Херсонської області, керівник наукової секції КЗ «Мала академія наук» учнівської молоді, освітній експерт
Сертифікат. Сторона №1
Сертифікат. Сторона №2
Програма підвищення кваліфікації Пропозиція до плану ПК

Курс перенесено в архів!Дякуємо за Ваш інтерес до курсів на платформі Всеосвіта та пропонуємо обрати інший курс за посиланням [всі курси]

Анотація курсу

Курс «Формування підприємницької компетентності здобувачів і здобувачок загальної середньої освіти» розкриває теоретичні основи та практичні інструменти формування підприємництва в учнівства закладів загальної середньої освіти. Вас зацікавила можливість реалізації головного меседжа курсу: підприємницьку компетентність може формувати та розвивати кожен вчитель чи кожна вчителька не залежно від віку дітей та навчальної дисципліни? Хочете зрозуміти універсальні практичні механізми формування підприємництва? Бажаєте усвідомити тісні зв’язки підприємництва з «м’якими навичками»? Прагнете отримати приклади підприємницьких занять?

Тоді гайда реєструватися на курс!

Переваги навчання

Низька ціна

Доступна вартість навчання при високій якості навчальних програм.

Гнучкий графік

Пройти навчання можливо за індивідуальним прискореним графіком.

Дистанційний формат

Навчайтесь у зручний час з будь-якого пристрою.

Оплата організацією

Можливість оплати курсу за рахунок Вашої організації.

Підсумкова атестація

Підсумкова атестація в дистанційному режимі.

Поєднання навчання і роботи

Можливість розвиватися без відриву від роботи.

Для Преміум* безплатно

Активуйте «Преміум на рік» та підвищуйте кваліфікацію безплатно. Загалом на 30 академічних годин протягом дії передплати.

*Для Преміум з річною передплатою

Гарантія якості

Офіційний сертифікат

Після закінчення навчання видається Сертифікат* про проходження курсу із зазначенням академічних годин

Вноситься до реєстру документів Всеосвіти

Перевіряється за № сертифіката на сайті

Верифікується на Векторі

*Документ видається лише в електронному форматі.

Перевірити документ
Сертифікат. Сторона №1
Сертифікат. Сторона №2
Актуальність

Проблема формування підприємницької компетентності здобувачів і здобувачок загальної середньої освіти є актуальною як в Україні, так і в світовому масштабі, оскільки мова йде про їх майбутню конкурентоспроможність на ринку праці. А успішне розв’язання цього питання уможливить краще підготувати прийдешнє покоління до подальшого життя, сформувати у випускника/випускниці розвинене критичне мислення, готовність до інноваційної діяльності, комунікативні навички та вміння працювати в команді, а відтак вдало побудувати власну кар’єру на принципах «м’яких навичок».

Цільова аудиторія

Педагогічні працівники/працівниці закладів загальної середньої освіти (учительство, директори/директорки та їх заступники/заступниці, керівники/керівниці гуртків); консультанти/консультантки центрів професійного розвитку педагогічних працівників/працівниць.

Мета навчального курсу

удосконалювати та розвивати професійні компетенції педагогічних працівників і працівниць закладів загальної середньої освіти з формування підприємницької компетентності учнівства.

Завдання навчального курсу
  • розглянути особливості підприємницької компетентності здобувачів і здобувачок загальної середньої освіти;

  • усвідомити значення творчого мислення як основного компонента підприємництва учнівства;

  • володіти техніками тренування творчого мислення;

  • висвітлити іноземний досвід формування підприємницької компетентності в закладах загальної середньої освіти на прикладі США;

  • продемонструвати зв’язок підприємництва з «м’якими навичками»;

  • знати та розуміти корисні поради щодо створення підприємницького заняття і лайфхаки формування «м’яких навичок» у здобувачів/здобувачок загальної середньої освіти у сфері підприємництва;

  • навчитися створювати підприємницькі заняття;

  • опрацювати приклади варіантів формування підприємницької компетентності учнівства на навчальних заняттях;

  • проаналізувати інтерактивні методи навчання як засобу формування підприємливості учнівства;

  • прослідкувати можливості учнівського підприємництва в закладах освіти як моделі міні-бізнесу;

  • розвивати: навички педагогіки партнерства; вміння критично та аналітично мислити; вміння працювати з цифровими технологіями; вміння адаптувати та створювати освітні матеріали;

  • підвищувати професійну компетентність;

  • мотивувати педагогічну спільноту до самовдосконалення та саморозвитку впродовж життя.

Опис досягнутих результатів навчання

Після опанування курсу слухачі/слухачки будуть:

  • знати: поняття «підприємницька компетентність», «підприємливість», «учнівське підприємництво», «м’які навички», «метод навчання»; приклади інтерактивних методів навчання як засобу формування підприємливості; техніки тренування творчого мислення; корисні поради створення підприємницького заняття; алгоритм організації в закладі загальної середньої освіти учнівського підприємництва;

  • розуміти: американські практики формування підприємництва в учнівства; зв’язок між підприємництвом і «м’якими навичками»; можливості інтерактивних методів навчання у процесі формування підприємницьких компетентностей в учнівства; універсальність механізмів формування підприємництва на будь-яких навчальних предметах; практичність і перспективність учнівського підприємництва як моделі реального бізнесу в закладі освіти;

  • уміти: застосовувати американський досвід формування підприємницької компетентності у власній педагогічній практиці; формувати «м’які навички» в системі підприємництва; реалізовувати різноманітні техніки для тренування творчого мислення як компоненту підприємницької компетентності; реалізовувати інтерактивні методи навчання як інструменту формування підприємницької компетентності; розробляти підприємницькі заняття; консультувати здобувачів і здобувачок освіти щодо організації учнівського підприємництва;

  • бути компетентними: у формуванні підприємницької компетентності здобувачів/здобувачок загальної середньої освіти.

✖
↑