Мета: перевірити та оцінити рівень засвоєння учнями 8 класу художнього твору "Чайка Джонатан Лівінгстон" Річарда Баха, їхнє розуміння основних ідей, символіки та філософського змісту притчі.
Конкретні завдання тестування:
- визначити ступінь знання учнями сюжету твору, основних подій та системи образів;
- оцінити розуміння центральної ідеї твору про самовдосконалення, пошук сенсу життя та подолання обмежень;
- перевірити вміння учнів аналізувати вчинки головного героя та розуміти його мотивацію;
- з'ясувати, чи усвідомлюють учні алегоричний характер твору та його філософське наповнення;
- перевірити здатність учнів простежувати еволюцію характеру Джонатана та розуміти етапи його духовного зростання;
- оцінити вміння інтерпретувати символи твору та співвідносити його ідеї з реальним життям;
- виявити рівень розвитку критичного мислення та здатності формулювати власну думку щодо проблематики твору.
Тестування допоможе вчителю скоригувати подальшу роботу над вивченням філософської прози та розвитком аналітичних навичок учнів.
