Як примирити дітей з носінням масок та водночас не засмічувати довкілля використаними засобами індивідуального захисту?

Від початку пандемії маски стали обов'язковим аксесуаром українських школярів. І хоча у класах можна перебувати без засобів індивідуального захисту, заходити й виходити зі школи потрібно у масках. Учні часто недбало ставляться до них, в принципі, як і дорослі. У результаті використані одноразові маски можна побачити на тротуарах, газонах й навіть на природі, у місцях відпочинку. Це вже поступово забруднює довкілля, стверджують екологи.

За останній рік обсяги виробництва одноразових масок зросли у тисячі разів, тривалість використання цих засобів захисту в середньому кілька годин, після чого їх потрібно викинути. І ось тут виникає проблема: правильно утилізувати маски в Україні поки що неможливо.

Річ у тім, що одноразові маски містять у своєму складі пластик. Найчастіше це поліпропілен. Він розкладається приблизно 450 років і неабияк забруднює довкілля. Інша проблема полягає в тому, що в нашій країні досі не розвинена культура сортування й переробки сміття. Тож пандемія COVID-19 обернеться для України ще й горами використаних одноразових масок, які століттями лежатимуть на смітниках.

Однак, без масок не обійтися, це ледь не єдиний дієвий метод захисту від коронавірусу, зокрема й у школах. Попри небезпеку, українські батьки й навіть учителі інколи виступають проти використання масок у закладах освіти. Частково з ними погоджується український психолог Ігор Гусєв:

Діти важко переживають коронавірус, навіть якщо не хворіють самі. Якщо у школі потрібно носити маску, учень починає хвилюватися. Школярам здається, що вони знаходяться в лікарні, і в них виникає паніка. Тому дітям треба якомога більше перебувати на свіжому повітрі. А самі маски необхідно виготовляти різноколірними та яскравими.

Але чи існує альтернатива цим одноразовим засобам індивідуального захисту? Так, існує. Це багаторазові тканинні маски, які після використання можна прати й знову спокійно носити.

Чи зможуть діти виготовити маски власноруч? Нічого складного в цьому немає, доводить 11-річна Аліса Пономаренко з Балаклії. Дівчинка шиє та роздає маски вже понад рік. За день юна майстриня може пошити близько 70-ти виробів усіх кольорів та фасонів.

Тканина для маски має бути цупкою. Кращі матеріали для маски – бавовняна тканина, або шовк. Але згодиться все, що ви знайдете на полиці. Тканину потрібно скласти в кілька шарів, щонайменше в 3, і прошити на машинці з усіх боків. Далі потрібно виготовити зав'язки. І ось маска готова, – ділиться Аліса. 

Тож головні правила пошиття від школярки: що більше шарів матеріалу, то краще; маска повинна щільно сидіти на обличчі та дозволяти вільно дихати.  Для масок дівчинка обирає яскраві тканини, деколи з казковими героями. Звісно, поміж шиттям Аліса встигає займатися у школі, зараз вона навчається в 6-му класі.

Є ще багато способів зробити маску з тканини. У соцмережах доступні інструкції на будь-який смак: від дизайнерських масок до масок зі старих речей. Ймовірно, дитині знадобиться 3-4 маски, адже їх потрібно регулярно прати. Тканинні багаторазові маски можна використовувати повторно тільки після обробки. Маску легко випрати у машинці чи вручну простим господарським милом – де дієвий метод дезінфекції.

Батьки та вчителі можуть вплинути на дітей, навчити їх правильному поводженню з відходами в умовах пандемії. Освітянам необхідно докласти всіх зусиль для того, щоб використання масок не заважало процесу навчання.

Втім, маски – далеко не єдиний засіб захисту від цієї небезпечної недуги. Як ще можна  вберегтися від коронавірусу? Ось декілька порад для вчителів від ЮНІСЕФ:

• дотримуйтеся відстані не менше 1 метра між усіма учнями та вчителями;

• якомога частіше провітрюйте класні кімнати;

• за можливості проводьте уроки на відкритому повітрі;

• уроки фізкультури також проводьте лише на вулиці, якщо дозволяє погода;

• учням не рекомендовано збиратися великими групами після закінчення занять.

Якщо серед ваших учнів є діти з інвалідністю, наприклад, з порушенням слуху, врахуйте, як соціальна дистанція та носіння масок може вплинути на їхню успішність. Альтернатива для таких діток – лицьові щитки, які дозволять читати по губах.

Наше головне завдання – захистити себе та інших і спробувати зменшити використання пластику. Вплив масок на довкілля нам тільки належить правильно оцінити. Однак зробити це коректно можна буде тільки тоді, коли пандемія закінчиться.

Авторка матеріалу: Наталія Шумакова

Вас також може зацікавити: Чому важливо носити захисні маски та як правильно їх використовувати під час пандемії?