12-річна система освіти: доцільність запровадження

Під час презентації результатів дослідження «Освіта під час війни» очільник Державної служби якості освіти (ДСЯО) Руслан Гурак висловив думку щодо запровадження 12-річної системи освіти вже з 2024 року.

Він зауважив, що в законодавстві України передбачено перехід на 12-річну систему освіти у 2027 році.

На думку Гурака, зараз Україна має «унікальний шанс перейти на 12-річну систему освіти в 2024 році».

Це вирішить усі наші питання. Ми зможемо збалансувати освітню програму таким чином, щоб врахувати усі пропущені заняття (через повітряні тривоги, відсутність електроенергії, відсутність інтернету), зробити перехідний період на кожному рівні. Ми зможемо підготуватися до 2027 року до повноцінного впровадження профільної старшої школи, — виголосив голова ДСЯО.

Він додав, що представники української влади могли б попросити донорів, які готові підтримати освітню систему України, «не розпорошувати зусилля на якісь конкретні елементи, а, можливо, один рік підтримати нас у впровадженні 12-річної системи».

Окрім того, на презентації дослідження освітніх втрат освітяни визначили найкритичніші питання, які потрібно зробити і вирішити в освітньому процесі:

• ретельно розпрацювати і прийняти рішення щодо старшої профільної школи, профтехосвіти, впливу переходу на 12-річку раніше та інших змін на ринок праці;

• при додаванні року до системи освіти має бути суттєве переосмислення контенту за наявності підручників вже 1 вересня, а не механічне додавання з розтягненням закладеного нині контенту.

Нагадаємо, третина дітей в умовах війни не мали повноцінного доступу до освітнього процесу. Ситуація з доступом до освіти в містах краща, ніж у селах. Але з числа дітей із малозабезпечених сімей у містах 32% та майже половина (46%) у селах не мали доступу до освітнього процесу. Серед внутрішньо переміщених доступ до навчання мали 86% дітей у містах та 80% у селах.