На профосвіту чекають модернізація та фундаментальні зміни — Шкарлет

Днями під головуванням міністра освіти і науки України Сергія Шкарлета відбулося чергове засідання колегії МОН.

Про це повідомляє пресслужба Міносвіти.

Колегія схвалила документ «Концептуальні засади розвитку людського капіталу у сфері професійної освіти і навчання». Він розроблений відповідно до Плану відбудови України та передбачає три пріоритети у подальшій реформі професійної освіти:

• модернізацію змісту освіти;

• поліпшення спроможності закладів;

• «розумну відбудову».

У цей документ ми заклали фундаментальні зміни, які допоможуть системі профосвіти краще реагувати на потреби ринку праці, модернізованої української економіки і навіть таких найістотніших викликів, як поточна війна. Зокрема, йдеться про автономію закладів, нову модель фінансування, активну цифровізацію та створення нової, сучасної мережі профтехів, — наголосив Шкарлет.

Він додав, що модернізація змісту освіти передбачає удосконалення національної системи кваліфікацій, упровадження незалежного оцінювання навчальних результатів і діджиталізація сфери, як-от розроблення великої кількості онлайн-ресурсів і розвиток цифрових навичок учнів.

Поліпшення інституційної спроможності закладів професійної освіти передбачає автономію закладів, тобто створення більш відкритої моделі управління профтехами з активним залученням роботодавців, громади та інших стейкхолдерів. Також планують удосконалити фінансове законодавство професійної освіти і розвиток компетенції та навичок менеджерів і педагогів профтехів.

«Розумна відбудова» — це відновлення закладів профтехосвіти для підготовки професійних робітників, які відповідають потребам ринку праці. У межах цього напряму перебачається створити більш оптимальну та витривалішу мережу закладів профосвіти з новими навчальними просторами, — йдеться у повідомленні.

Фотоматеріали: МОН

Нагадаємо, МОН змінило стратегічні цілі в освіті — змін зазнають усі ланки освітньої сфери. Під час засідання уряду міністр освіти і науки Сергій Шкарлет презентував програму великої трансформації «Освіта 4.0: український світанок», яку підготувала команда МОН на основних засадах і принципах Плану відновлення України.