Через війну, яку веде росії проти України, більшість школярів змушені перейти на дистанційну форму навчання. Але росія почала застосовувати нову цинічну тактику своєї брудної агресії — через ракетний терор і удари дронами-камікадзе іранського виробництва рашистами збільшилася кількість шкіл, які змушені працювати віддалено.
Українські школярі через подовжені повітряні тривоги змушені довго перебувати в укриттях, чекаючи на сигнал відбою небезпеки. При цьому у багатьох сховищах відсутній інтернет.
WiFi в укриттях мають 1710 шкіл України. Це 7,44 % загальної кількості.
Такі дані повідомило Міністерство цифрової трансформації України.
На першому місці Львівська область — 223 шкіл із WiFi;
Житомирська область — 146 таких закладів освіти;
Дніпропетровська — 140;
Івано-Франківська — 139.
Найменша кількість шкіл, які мають інтернет в укриттях, розташована у областях:
Запорізькій — 7;
Миколаївській — 9;
Харківській — 19.
Окрім того, згідно з даними Мінцифри, WiFi немає у 3127 школах. Щодо 17 623 таких закладів освіти інформація відсутня.
Проте є школи в Україні, котрі взагалі не мають доступу до інтернету. І найбільше їх у Дніпропетровській і Полтавській областях: 87 і 85 відповідно.

Як відомо, на початку серпня Міністерство цифрової трансформації України анонсувало забезпечення українських дитсадків, шкіл, профтехів, коледжів та університетів безоплатними роутерами та необхідною технікою для швидкісного інтернету в укриттях від телеком-компаній.
Представники закладів освіти мали змогу подати заявку на Wi-Fi в укриттях через онлайн-форму.
Ми продовжуємо покривати Україну якісним інтернетом. Але тепер робимо це не тільки на землі, а ще й під землею. Це новий виклик не тільки для телеком-фронту, а й для освітнього процесу. Бо діти є надвразливими у воєнний час. Наша місія — максимально допомогти їм відчувати нормальне життя і продовжувати робити звичні речі, — повідомляв міністр цифрової трансформації Михайло Федоров.
Нагадаємо, освітній процес в Україні супроводжується повітряними тривогами, які вже стали невід’ємною частиною реалій школярів. Створено пісню-терапевтичний інструмент, який допомагатиме школярам впоратись із тривогою та панікою під час сирен, вивести із ступору. Всі слова і пропоновані рухи під час спільного виконання з учнями використовують у роботі травматерапевти.
Фотоматеріали: shutterstock / Serhii Yevdokymov