Як пояснити учням, хто такі колаборанти

Все частіше школярі задають питання про колабораціонізм, вважаючи, що кожен, хто лишився на тимчасово окупованих росією територіях, є зрадником. Саме тому вчителі та батьки мають правильно аргументовано пояснити різницю між колаборантами та людьми, які стали заручниками ситуації, враховуючи чіткий і справедливий державний підхід.

російські пропагандисти залякують людей у районах, які поки що контролюють російські окупанти, що Україна нібито вважатиме колаборантами ледве не всіх, хто залишився на окупованій території.

Це не так. Якщо людина не служила окупантам і не зрадила України, то немає підстав вважати таку людину колаборантом, — повідомляє Центральне міжрегіональне управління Міністерства юстиції.

Тобто якщо людина не служила окупантам і не зрадила України, то немає підстав вважати її людину колаборантом.

Наприклад, якщо вчитель залишився українським учителем і не брехав дітям про те, хто ворог, або якщо людина залишилась українським працівником української комунальної служби та, припустимо, допомагала зберегти енергопостачання для людей, то не можна в чомусь таку людину звинувачувати.

Нагадаємо, згідно зі статтею 111–1 Кримінального кодексу України, до переліку дій, які називають колабораційною діяльністю й за які загрожує кримінальна відповідальність, належать:

• публічне заперечення збройної агресії росії проти України;

• добровільне обіймання посади в органах влади, створених на тимчасово окупованій території;

• пропаганда в закладах освіти задля сприяння збройній агресії проти України, а також упровадження стандартів освіти держави-агресора в закладах освіти;

• передача матеріальних ресурсів окупаційним військам та / або провадження господарської діяльності у взаємодії з державою-агресором, незаконними органами влади, створеними на тимчасово окупованій території;

• добровільне зайняття керівних посад у незаконних органах влади або добровільне обрання до таких органів, а також участь в організації та проведенні незаконних виборів / референдумів, публічні заклики до їхнього проведення на тимчасово окупованій території;

• організація та проведення заходів політичного характеру, здійснення інформаційної діяльності в співпраці з окупантами, спрямованих на підтримку держави-агресора, її окупаційної адміністрації чи збройних формувань та / або на уникнення нею відповідальності за збройну агресію проти України, за відсутності ознак державної зради, активна участь у таких заходах;

• добровільне зайняття посади в незаконних судових або правоохоронних органах, створених на тимчасово окупованій території, а також добровільна участь у незаконних збройних чи воєнізованих формуваннях чи надання їм допомоги у веденні бойових дій проти ЗСУ та інших військових формувань, утворених за законами України;

• вчинення дій або ухвалення рішень, що призвели до загибелі людей або інших тяжких наслідків особами, які добровільно очолили керівні посади в органах влади окупантів, організовували заходи політичного характеру на підтримку держави-агресора, добровільно обіймали посади в незаконних судових та правоохоронних органах, а також незаконних збройних та воєнізованих формуваннях.

Після початку контрнаступу наші ЗСУ звільняють від російської окупації все більше населених пунктів на Харківщині, Херсонщині та в Запорізькій області. Згідно з прогнозами юристів, перші судові рішення щодо освітян із деокупованих територій будуть доволі скоро, оскільки там росіяни починали освітній процес. Проте юристи сподіваються, що правоохоронці враховуватимуть, що частина вчителів вийшли на роботу та почала викладати під примусом окупантів, а не з власної волі.

Проте так само вчителі відповідатимуть й за злочини щодо колабораціонізму, якщо вони їх вчиняли.

Згідно з Кримінальним кодексом, колаборантами у сфері освіти вважаються особи, які займаються проросійською пропагандою та викладають у закладах освіти за російськими освітніми стандартами.

Таким педагогам загрожує покарання у вигляді:

• виправних робіт до двох років;

• або арешту до шести місяців;

• або позбавлення волі на строк до трьох років без права обіймати певні посади або займатися певною діяльністю на строк від 10 до 15 років.

Треба пам'ятати, що з моменту російського військового вторгнення на територію України активно обговорюються випадки застосування тортур як інструменту для впливу на волю людини.

Тому юристи наголошують, що за злочини проти України та українців відповідатимуть ті, хто прийшов на нашу землю зі зброєю та руйнуванням, а не наші громадяни, які і так зазнали тортур і були під впливом психологічного та фізичного примусу.

Згідно зі статтею 40 Кримінального кодексу України не є злочином дія або бездіяльність особи, яка заподіяла шкоду правоохоронюваним інтересам, вчинена під безпосереднім впливом фізичного примусу, внаслідок якого особа не могла керувати своїми вчинками.

Під фізичним примусом у цій статті розуміється застосування щодо особи фізичного насильства з метою примушення її до вчинення протиправних дій або до протиправного невчинення певних дій всупереч її волі.

Нагадаємо, нині відкрито майже два десятка кримінальних справ проти директорів шкіл і вчителів, які пішли на співпрацю із російським окупантом.

За пів року війни 223 українцям Нацполіція повідомила про підозру у зраді країни — серед них чотири підозри оголошено саме освітянам. Колаборантів-вчителів фіксують не лише на окупованих територіях, а й по всіх регіонах України.

Як відомо, згідно з презумпцією невинуватості, ніхто не може бути визнаним винним у скоєнні злочину, поки це не доведено судом.