Ухвалено Типову програму підвищення кваліфікації вчителів із розвитку цифрової компетентності

Міністерство освіти і науки України затвердило Типову програму підвищення кваліфікації педагогічних працівників із розвитку цифрової компетентності, яка розроблена відповідно до сучасних вимог суспільства. Відповідний наказ опубліковано на сайті відомства.

Метою програми є підвищення рівня компетентності слухачів, а також підготовка до подальшої роботи в умовах цифровізації та європейського вектора розвитку за такими напрямами:

• цифровізація суспільства та освіти;

• цифрові технології для професійного розвитку, комунікації та співпраці;

• електронні освітні ресурси;

• використання інформаційно-комунікаційних технологій;

• інформаційна та кібернетична безпека в інформаційному суспільстві та цифровому освітньому середовищі;

• цифрові сервіси для навчання, оцінювання результатів здобувачів освіти та підвищення їхньої цифрової компетентності.

Типова програма спрямована на розвиток компетентності слухачів через здатність орієнтуватися в інформаційному просторі, поглиблення знань щодо безпеки, удосконалення організації освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання, розуміння правових і етичних аспектів, а також уміння підтримувати комунікацію, творчість, співпрацю та інноваційність.

Модулі Типової програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників із розвитку цифрової компетентності:

• Освіта в цифровому світі;

• Безперервний професійний розвиток;

• Цифрові освітні ресурси;

• Навчання та оцінювання здобувачів освіти;

• Розвиток цифрової компетентності здобувачів освіти.

Суб’єкти можуть розробляти програми підвищення кваліфікації на підставі Типової програми  та використовувати всі або окремі теми чи модулі програми. Обсяг підвищення кваліфікації за окремими модулями є орієнтовним і може бути змінений в залежності від кількості годин за видами діяльності, професійних потреб і цифрової компетентності слухача.

Слухачі не тільки вдосконалять розуміння цифровізації, а й набуватимуть компетентностей, необхідних для реалізації державної політики у межах реформи «Нова українська школа».

Нагадаємо, завдяки проєкту «Ноутбук кожному вчителю» українські вчителі отримали майже 37 тисяч ноутбуків.

Вас також може зацікавити такий матеріал: Сертифікація-2021: скільки педпрацівників успішно пройшли незалежне оцінювання