У серпні 2021 року в Україні запрацював експериментальний музичний арттерапевтичний онлайн-гурток у рамках проєкту «Музика – важлива. Музика – можлива» для дітей з синдромом Дауна. А вже у жовті 2021 року розробили педагогічні рекомендації для знайомства з музикою дітей з синдромом Дауна.
! Електронний посібник з педагогічними рекомендаціями в Україні розробили вперше. Методики, запропоновані у посібнику, можна використовувати на уроках музики у школах, на позакласних заняттях та для родинного дозвілля вдома, й розміщені вони у вільному доступі.
У ВБО «Даун Синдром» запевняють, що методики будуть цікаві практично будь-якій дитині, оскільки їх напрацьовували під час роботи експериментального музичного онлайн-гуртка для дітей з синдромом Дауна та їхніх сиблінгів (рідних братів та сестер).
Крім того, в організації пояснюють, що їхня мета не тільки розповісти широкому загалу про музикування дітей з синдромом Дауна, а й зацікавити музичних педагогів різних освітніх установ у тому, щоб вони не боялись навчати таких дітей музиці:
Проблема з неготовністю педагогів навчати музики дітей з інвалідністю, часто пов'язана з елементарним нерозумінням можливостей.
Детальніше ознайомитись з педагогічними рекомендаціями для занять музикою з дітьми з синдромом Дауна: https://vse.ee/bduh
На «Всеосвіті» сьогодні о 18:00 відбудеться вебінар на тему «Особливості адаптації та модифікації освітнього процесу в контексті інклюзивного навчання». Під час вебінара педагоги навчаться визначати, яка допомога та підтримка потрібні дітям з ООП, зрозуміють, як організовувати середовище, коригувати методи роботи і планувати заходи підтримки для дітей з особливими освітніми потребами та ознайомляться з основними принципами адаптації та модифікації у навчанні.
Долучитись до перегляду вебінара: https://vseosvita.ua/webinar/osoblivosti-adaptacii-ta-modifikacii-osvitnogo-procesu-v-konteksti-inkluzivnogo-navcanna-430.html utm_source=main&utm_medium=gif&utm_content=w430
Також вас може зацікавити: В українських школах працюють понад 18 тисяч інклюзивних класів, – МОН