Хочеш до вишу? Вчи англійську!

Володіння англійською мовою на рівні не менш, як В1, стане обов’язковою умовою для вступу у заклади вищої освіти в Україні, а для випуску треба буде опанувати рівень В2. Така вимога є в Концепції розвитку англійської мови в університетах, яку днями затвердило Міністерство освіти і науки України.  

Документ передбачає організацію мовних курсів та інтенсивів. Англійською пропонують викладати деякі предмети, а також регулярно проводити скринінги знання мови, зокрема, після бакалаврату хочуть запровадити обов’язкове ЗНО з іноземної мови.

Усі дослідження демонструють: економічний розвиток країн дуже залежить від знання громадянами англійської мови. У цьому сучасному глобальному світі, який пов'язується економічними та науковими стосунками в різних сферах, які говорять між собою англійською мовою в різних країнах, зростає важливість знання англійської мови всіма фахівцями. З не англомовних країн Європи, яких є 32, ми за рівнем знання англійської мови перебуваємо на 28 місці з 32. Це свідчить про те, що ми дуже втрачаємо свій потенціал через те, що наші фахівці не знають англійської мови, – ­зазначила міністерка освіти і науки України Лілія Гриневич.

За її словами, Концепцію розвитку англійської мови в університетах розробили та затвердили в Міністерстві освіти і науки разом з Британською Радою в Україні, представниками закладів вищої освіти, громадськими організаціями.

Справа у тому, пояснила міністерка, що рівень знання англійської мови у абітурієнтів надзвичайно низький, і, відповідно, створює проблему з англійською у вишах. Це заважає опановувати мову і студентам із низьким рівнем, які не встигають за програмою, і тим, хто добре засвоїв шкільну програму, тому що рухатися вперед їм не дозволяє «орієнтація на слабшого».

У МОНі вирішили: необхідно забезпечити вхід у виші на рівні В1 для усіх студентів, які починають навчання в університетах. Звідси сформулювали найближчу мету: до 2023 року всі студенти мають знати мову на певному рівні.

Концепція передбачає, що до 2023 року рівень володіння англійською на рівні В1 буде обов’язковим під час вступу на бакалавра. Це означає наступне:

• Проходження обов’язкового «скринінгового» тесту з англійської мови всіма абітурієнтами (наприклад, ЗНО або стандартизовані іноземні тести) з метою встановлення рівня володіння мовою. 
• Якщо рівень вступника нижче В1, це не позбавляє його права брати участь у конкурсі на вступ до вищої освіти на загальних умовах, але до початку навчального року (до 1 вересня або до 1 жовтня) такі абітурієнти повинні пройти мовний інтенсив для досягнення рівня В1.

У МОНі обіцяють: рівний доступ до мовного інтенсиву для досягнення рівня В1 (очний, дистанційний) буде забезпечено для всіх бажаючих.

У стандартах вищої школи пропишуть вимогу, що студент бакалаврату, незалежно від спеціальності, обов'язково мусить засвоїти іноземну мову на рівні В1+ для отримання диплому. Для старших рівнів – магістри та доктори філософії з академічним компонентом – обов’язковим буде рівень В2.

Щоб заохотити університети до викладання англійської мови, а студентів – до її вивчення під час бакалаврату, концепція передбачає збільшити  кількість учбових годин та змінити зміст мовних дисциплін.

У МОНі планують, що володіння англійською мовою на рівні В2 будуть підтверджувати іспитами. Це передбачає:

У короткостроковій перспективі поширити Єдиний вступний іспит (ЄВІ) – тобто «ЗНО в магістратуру» з іноземної мови – на всі магістерські спеціальності.

Для впливу на зміст англійської мови та компетенції, які викладаються на рівні бакалавра, будуть розроблені докладні специфікації ЄВІ та визначена конкретна програма і структура змісту іспиту.

Мета цих змін: стимулювати розвиток повного спектру мовної компетентності та впливати на вивчення англійської мови під час бакалаврату.

Протягом найближчих 5-7 років ЄВІ планують замінити обов’язковим стандартизованим єдиним вихідним (кваліфікаційним) іспитом з англійської мови для всіх студентів бакалаврату.

Окрім цього, аби створити стимули для університетів і студентів до підтримки рівня англійської мови на рівні В2 у студентів під час магістратури, концепція пропонує:

• запровадити оцінювання англійської мови, як компонента єдиного державного кваліфікаційного іспиту (ЄДКІ) для більшості спеціальностей, у режимі «склав/не склав»;
• для спеціальностей, для яких не передбачений ЄДКІ, рекомендувати університетам проводити оцінювання володіння англійською мовою під час атестації магістрів.

Рекомендується вишам включити оцінювання якості викладання англійської мови окремим пунктом у своїй системі внутрішнього забезпечення якості освіти закладу, а НАЗЯВО – зробити цей критерій обов’язковою частиною зовнішньої системи забезпечення якості.

Документ передбачає заохочення безкоштовних онлайн курсів для самостійного вивчення учнями та студентами англійської мови. Вони доповнюватимуть регулярне вивчення мови в школі та університеті, а також будуть корисними для учнів різних рівнів. Курси допоможуть студентам, які прагнуть вступити до бакалаврських, магістерських та докторських програм і які повинні досягти певного рівня англійської мови, вважають у МОНі.

Ключовим посилом є: стимулювати заклади вищої освіти викладати фахові дисципліни англійською мовою. Адже підтримувати рівень володіння мовою допомагає тільки постійна практика. А університет є єдиним місцем, де студент може зануритися в англомовне середовище, наголошують у міністерстві.

Разом з Британською Радою та іншими партнерами ми також розробили рекомендації щодо викладання англійської мови у закладах вищої освіти в Україні та викладання фахових дисциплін англійською мовою, – повідомила Лілія Гриневич.

Посилання на МОН: https://mon.gov.ua/ua