Я не поділяю оптимістичної оцінки Типової освітньої програми, бо вона зберегла величезне перевантаження учнів, – Сергій Горбачов

Нещодавно затвердили Типову освітню програму для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти. Ухвалення такого документа викликало неоднозначні реакції у суспільства: одні підтримують зміни у програмі, інші – ні. Своїми міркуваннями щодо Типової освітньої програми поділився й освітній омбудсмен Сергій Горбачов під час діалогової платформи «Освіта України 2021: стратегічні цілі в дії».

Сергій #Горбачов наголосив, що він не поділяє оптимістичної оцінки Типової освітньої програми. За його словами, вона зберегла величезне перевантаження учнів, адже неприпустимо, коли учні 5-7-х класів мають по 7-8 уроків на день.

Варіант, який зараз можна застосувати, з урахуванням тривалості підготовки документів – зміни до санрегламенту, а саме: виключення дивної норми, що уроки фізкультури не входять до загального навантаження. Їх треба включати до навантаження і дати школярам можливість не лише навчатися, а й зберігати здоров’я.

Крім того, освітній омбудсмен звернувся до Директорів департаментів із проханням звернути увагу на комунікацію, поширення інформації серед учасників освітнього процесу щодо рішення про реорганізацію мережі:

Ви та директори шкіл є ключовими людьми, від яких залежить вся організація освіти. Я дуже прошу вас звернути увагу на такий момент: до Служби освітнього омбудсмена приходять численні звернення від батьків, педагогічних колективів, яким видають рішення про реорганізацію мережі. Будь ласка, комунікуйте та заздалегідь повідомляйте громаду, які зміни повинні відбутись у мережі закладів освіти і пояснюйте чому так відбувається, чому це правильно і чому обрали саме такий варіант.

Гарбачов також зазначив, що коли досліджуються такі питання, то у більшості випадків, він, як освітній омбудсмен, стає на бік органів управління освітою:

Я чудово розумію, що якісна освіта потребує великих змін, зокрема й структурних. Але ці зміни не пояснюються і замість того, щоб комунікувати та говорити з батьками й педагогам про те, що ми дбаємо про якість освіти та колег, ми створюємо нові конфлікти. Тому дуже вас прошу, розповідайте та повідомляйте чому відбувається реорганізація мережі та які позитивні наслідки будуть після цієї реорганізації.

Нагадаємо, також під час діалогової платформи «Освіта України 2021: стратегічні цілі в дії» Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет повідомив, що у МОНі планують створити можливість електронного вступу до закладів освіти.

Вас може зацікавити такий матеріал: Посадові оклади освітян до кінця року зростуть ще на 9%, – Сергій Шкарлет