Українські виші можуть втратити абітурієнтів, якщо не впроваджуватимуть гнучкі форми навчання, – Лілія Гриневич

Українські університети можуть втратити абітурієнтів, якщо не будуть впроваджувати гнучкі форми навчання. Так, студент повинен мати змогу працювати й водночас здобувати освіту у змішаному форматі – дистанційному та очному. Крім того, необхідно розширити палітру післядипломних програм, створити більше міждисциплінарних курсів, спрямованих на опанування нових професій на ринку праці.

Про це розповіла ексміністерка освіти і науки Лілія Гриневич під час інтерв’ю 5 каналу.

Я вважаю, що в університетській освіті, особливо у магістерській програмі, важливо приділити увагу створенню нових міждисциплінарних курсів та курсів, спрямованих на нові професії на ринку праці – це і є майбутнє для вишів, – наголосила Гриневич.

За її словами, сьогодні є величезна кількість дистанційних платформ, якими часто користується молодь – і через це відмовляється від академічних спільнот, які працюють не просто традиційно, а дуже часто ще й нудно, вони далекі від вимог сучасного ринку праці і того, що є у світі.

Освіта, і зокрема вища, окрім цього академічного компонента має ще й соціальний компонент творення спільнот. Якщо ви орієнтуєтеся виключно на дистанційне навчання, ви втрачаєте величезну цінність вищої освіти з творення академічних спільнот, які повинні пропонувати нові рішення для суспільства та повинні впливати на життя громади, – зазначила ексміністерка.

Вона підкреслила: студенти – це люди, які знають один одного, які пізніше будуть співпрацювати й разом творити майбутнє.

Якщо ви візьмете найвідоміші університети, які сьогодні мають добре розвинутий дистанційний контент, то побачите, що вони не відмовилися від своїх академічних містечок і від навчання, яке єднає між собою людей, – пояснила Гриневич.

Нагадаємо, що #МОН планує запустити електронну систему моніторингу працевлаштування випускників закладів вищої освіти. За словами міністра освіти Сергія Шкарлета, це необхідний елемент для аналізу та схвалення подальших рішень щодо розвитку системи вищої освіти України. 

Вас також можуть зацікавити такі матеріали: До рейтингу найкращих вишів світу увійшли чотири українські університети