Шкільний клас у відділку поліції: поліцейський організував дистанціне навчання для школярки, яка не мала доступу до інтернету

На Хмельниччині в селі Колибаївка Кам’янець-Подільського району, полійцейський офіцер громади Дмитро Ільїн допоміг школярці, яка майже тиждень не була залучена до освітнього процесу через те, що родина не мала доступу до мережі.

У який спосіб поліцейський дізнався, що в родині є така проблема, та за яких умов навчалась дівчинка у відділку поліції, з'ясовували журналісти «Всеосвіти».

Працюючи наразі поліцейськими офіцерами громад, ми частково взяли на себе зобов'язання ювенальної поліції, звісно після того, як пройшли певні курси. У такий спосіб ми маємо певні знання щодо роботи з малолітніми, неповнолітніми, з сім'ями, в яких склались складні сімейні обставини. І спільно зі спеціальними службами слідкуємо та перевіряємо, в яких умовах проживають ці діти.

Дмитро Ільїн розповів, що на сьогодні поліція знаходиться в тісній співпраці з освітянами:

Ми телефонуємо до них і запитуємо хто із дітей пропускає уроки, або ж чи є якісь проблемні ситуації, щоб швидко на них зреагувати.

Поліцейський розповів, що саме такою проблемною ситуацією і був випадок зі школяркою, яка не приступала до дистанційного навчання близько тижня. Вони приїхали до цієї сім'ї й дізналися у мами чому дитина не навчається. Виявилося, що у них відсутнє технічне забезпечення та інтернет.

Для розв'язання цього питання полійцейський Ільїн запропонував мамі дівчинки зустрітись спільно з освітянами, фахівцями соціальної роботи та безпосередньо самою дівчинкою в поліцейській станції, яка знаходиться в кожній ОТГ і обговорити як діяти в цій ситуації:

Для того, аби дівчинка могла повноцінно займатись освітнім процесом на обговорення я виніс пропозицію, щоб школярка певний час навчалась онлайн у додатковому робочому приміщенні, під наглядом фахівця соціальної роботи. Тоді, коли я буду на викликах, дівчинка все одно буде під наглядом когось із дорослих. Відповідно, що мама школярки погодилась.

І для того, щоб продовжити навчання, дівчинка приходила у відділ поліції, повідомляє поліцейський:

Ми заздалегідь облаштували для дівчинки робоче місце: поставили стіл, приготували канцелярське приладдя, під'єднали ноутбук до мережі, налаштували відповідні програми, які необхідні для онлайн-уроків.

Дмитро Ільїн підкреслив, що додатково до школярки також могли приходити вчителі, які додатково займалися з нею. Поліцейський своєю чергою намагався лише контролювати цей процес збоку і не втручатись. За його словами, вчителі говорять, що дівчинка підтягнулась у навчанні та показала непогані результати.

Ця практика показала, що надалі ми розглядатимемо інший варіант «зеленої кімнати», не тільки як ігрову зону, а й кімнату в якій був би доступ до інтернету. І той, хто потребуватиме такої допомоги, у будь-який час зможе звернутись до нас за допомогою. Для того, аби не виносити проблеми та непорозуміння родин на загал, всі дані будуть конфіденційні, – говорить поліцейський.

Дмитро Ільїн зазначає, що після такої ситуації з'явилось багато охочих, які хотіли б допомагати родинам, в яких склались складні сімейні обставини:

Ми не очікували, що буде такий резонанс. Люди телефонувати й запитувати, чим вони можуть допомогти і кожен пропонував те, що міг надати. Адже, окрім цієї родини є 58 інших сімей зі складними життєвими обставинами: чи то економічними, чи то соціальними.

За словами полійцейського, такий соціальний експеримент показав, що якщо ти робиш добрі справи, ти цим самим спонукаєш інших робити добро й допомагати всім, хто того потребує.

Фотоматеріали взято із сайту міста Хмельницького.

Вас також може зацікавити: «Тепер я на 300% краще ставлюся до вчителів»: наймолодші учні про дистанційне навчання