«Всеукраїнську школу онлайн» не можна назвати повноцінною платформою для дистанційного навчання, – освітній експерт

Міністерство освіти і науки спільно з Мінцифри презентувало платформу для дистанційного та змішаного навчання учнів 5-11 класів і методичної підтримки вчителів «Всеукраїнська школа онлайн».

Наразі контент сайту розрахований на два тижні навчання відповідно до календарного плану, та щотижня він доповнюватиметься. Однак це не можна поки що назвати повноцінною платформою для онлайн-навчання, переконаний експерт у галузі освіти Микола Скиба.

Зміст платформи – це спроба створити резервну копію на випадок карантину, і коли у школи немає змоги реалізувати дистанційне навчання, у них буде можливість скористатися цією платформою. Це забезпечить мінімальний рівень потреб, але це на випадок ситуації із карантином. Це не можна назвати поки що повноцінною платформою онлайн-навчання, – уточнив експерт у коментарі виданню «Слово і діло».

За його словами, додаткові інструменти онлайн-навчання, розроблені у період епідемії, збагатять у майбутньому освітній процес, але контент повинні готувати безпосередньо учителі.

Як спосіб відреагувати на виклики, як антикризовий інструмент – завдання виконане, але щоб задовольнити «нову нормальність» – цього замало. Далі треба розвивати повноцінний контент, – уточнив пан Скиба.

Експерт вважає, що навчальний контент краще створювати не централізовано, а використовувати ініціативу знизу, щоб педагоги могли завантажувати на платформу власні напрацювання:

Можливо, навіть оголосити систему нагород за це. Ну і найважливіше – формат навчання має змінюватися.

Також експерт зазначив, що успіх багато в чому залежатиме і від готовності вчителів, і від того, як комунікаційно це буде представлено:

Важко щось створити, коли постійний негатив, у таких умовах процес дуже ускладнюється. Звісно, ми адаптуємося поступово і готовність до таких викликів не настає в один момент.

Нагадаємо, що на «Всеосвіті» ви можете скористатися новим розділом «Мої класи» – зручним безкоштовним онлайн-інструментом, який допоможе швидко та якісно сформувати змістове наповнення будь-якого уроку, створити різноманітні домашні завдання й відстежувати прогрес виконання завдань в режимі реального часу.

А у розділі «Журнал» вчитель може спостерігати за активністю учнів у режимі реального часу, бачити їхню динаміку та прогрес виконання завдань.

Скористатися розділом «Мої класи»: https://vseosvita.ua/lesson

Читайте також:

Як працюватимуть заклади освіти у столиці після зимових канікул