Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Труднощі навчання: дискалькулія. Практика та досвід роботи
»
Взяти участь Всі події
12 листопада 2020 о 19:58
3 0

Як сформувати у дітей сильне мислення і навчити розв'язувати задачі: практичні поради

Педагогиня розповіла, як навчити дітей розв'язувати задачі та формувати корисні звички для мислення.

Креативність та сильне мислення – це одна із навичок майбутнього, яку в дітях необхідно розвивати ще змалку. Саме через нестійку увагу, невміння висловити свої думки та слабке мислення, у дітей можуть бути проблеми з навчанням, а потім – і з реалізацією себе в житті.

Як впливає на якість навчання дітей сильне мислення? Які додаткові можливості дає дітям сильне мислення? Які ігрові технології сприяють отриманню бажаних результатів?

На ці запитання відповідає ігромайстриня, експертка з розвитку дітей за допомогою ігор, засновниця проєкту «Ігромайстерня» Харитонова Вікторія Олегівна.


Якщо вчитель помічає, що дитина не може висловити думки й розповісти, що їй подобається, про що вона мріє або дати чіткі визначення тим чи тим поняттям – це тривожний дзвіночок, який говорить про те, що у дитини – слабке мислення. Тож з такою дитиною необхідно працювати, переконана фахівчиня.

Насамперед треба навчити формувати в дітей причинно-наслідкові зв’язки. Вони мають розуміти – все, що навколо відбувається, має свої причини.

Діти із сильним мисленням чітко знають, чого хочуть та розуміють, які дії їм необхідно зробити для того, аби реалізувати певну мрію чи бажання. Коли ми говоримо про сильне мислення, то орієнтуємося на результат. Не шукаємо винних, а думаємо, як розв’язати ситуацію і не допустити помилок в майбутньому, – говорить пані Вікторія.

Сильне VS Слабке мислення

Причинно-наслідкові зв’язки

  • Конкретні кроки

  • Відповідальність

  • Орієнтація на результат

  • Доведення до завершення

  • Навичка сильного мислення

Сильне мислення – це вміння доводити логічний ланцюг до кінця, до конкретної дії, яка вже не вимагає додаткових міркувань.

Розвиваючи в дітей сильне мислення та даючи їм завдання чи вправу, педагог має пояснити учням, для чого їм це потрібно та яка від цього буде користь. Важливо показати, що на ситуацію необхідно дивитися під різними кутами, вчити бачити не лише проблеми, а й рішення.

Дуже важливо помічати, чи розуміють учні те, що ми намагаємося їм донести. Головне завдання – навчити дітей формулювати власну точку зору, висловлювати її і аргументувати – не тому, що я так вирішив, а тому що на все є причина. Коли ви почуєте думку дитини і побачите, як вона мислить, то зрозумієте, як з цим працювати, – зазначає ігромайстриня.

Сильне мислення – легке життя.

Слабке мислення – складне життя.

Формування корисних звичок для мислення:

  • бачити задачі і їх вирішувати

  • розуміти

  • усвідомлювати неповноту знань (інформації)

  • як знання було здобуте

  • ставити уточнювальні запитання

Чому важливо ставити уточнювальні запитання?

Це дасть змогу зрозуміти, наскільки дитина "включена" в сам процес і зацікавлена в інформації, яку ви їй розповідаєте. До того ж дитина вчиться ставити запитання, бо це теж мистецтво. Наскільки вірно сформульоване запитання, настільки буде влучною і точною інформація, яку ми отримаємо.

Важливо пам'ятати, що діти можуть бути невпевнені в собі, боятися, що їх будуть засуджувати чи оцінювати. Через це вони можуть боятися сказати про свої певні переконання, думки чи висновки, тому про це теж важливо говорити.

Ми поділилися лише маленькою частиною інформації з великого вебінару Харитонової Вікторії Олегівни. Більше практичних порад ви знайдете, прослухавши цікавий та змістовний вебінар ігромайстрині.