Сучасні технології – в усі школи: МОН планує співпрацювати з Майкрософт

Одним з пріоритетів МОНу у 2019 році є пункт про діджиталізацію освіти, який передбачає доступність якісної Інтернет-мережі для міських і, насамперед, сільських шкіл, а також повноцінне забезпечення їх комп’ютерною технікою.

Світ сьогодні є цифровим, і для того, щоб наші діти могли отримати необхідні компетентності ХХІ століття, вони мають пізнавати їх через систему освіти. Ми зробимо акцент на сільській освіті, тому що сьогодні вона має значно менші можливості ніж міська. Зокрема, у сфері підключення до швидкого Інтернету та роботи з цифровими ресурсами, – зазначила Лілія Гриневич.  

Українська освіта відзеркалює сучасні потреби дітей та тенденції світового розвитку, тому її цифровізація є абсолютно природним наслідком. Доповнена реальність, електронні підручники (тобто, майже повна візуалізація навчального матеріалу), мистецтво ведення блогу тощо – це ті елементи в освітній системі, без яких важко уявити повноцінний навчальний процес, здатний прищепити дитині найнеобхідніші навички та уміння. На жаль, не кожна школа може похвалитися наявністю сучасної комп’ютерної техніки і навіть якісним Інтернет-зв’язком.  

Як планує вирішувати цю проблему Міністерство освіти і науки України?

Цьогоріч на цифровізацію шкіл в Україні виділено близько 1 млрд гривень з бюджету. Для цільового використання цього ресурсу, а також логічного планування процесу розширення доступу шкіл до Інтернету та сучасних технологій, буде створено спеціальну концепцію – вона пояснюватиме архітектуру цієї системи та логіку її розбудови. Про це розповіла Міністерка освіти і науки Лілія Гриневич під час зустрічі з представниками компанії Майкрософт у Лондоні, в межах Світового освітнього форуму.

Ми збільшуємо доступ шкіл до сучасних технологій. Це передбачає розширення доступу до якісного Інтернету наших шкіл, а також закупівлю обладнання, на якому зможуть працювати діти та вчителі. На 2019 рік в нас є близько 1 млрд грн на зазначені цілі, але ми прагнемо використати ці гроші максимально логічно, оптимально, з найбільшою користю для наших дітей. Тому нам потрібні технічна експертиза, яка допоможе спроектувати систему найбільш правильно. З огляду на нашу попередню співпрацю, ми хотіли звернутися до вас з проханням стати одними з партнерів, надати нам цю технічну допомогу, – підкреслила Лілія Гриневич під час зустрічі.

Тео Мілев, спеціаліст Майкрософт з використання девайсів для Центральної та Східної Європи, зауважив, що правильно виписати архітектуру функціонування цієї системи надзвичайно важливо.

Від цього залежать ваші витрати на використання Інтернету, на закупівлю освітнього контенту тощо. Підхід, що передбачає підготовку такої концепції, дозволить створити дійсно працюючу систему, – наголосив Тео Мілев.

Він додав, що компанія може виступити одним із партнерів, який надасть таку технічну консультацію.

Міністерство освіти і науки також планує залучити широкий спектр консультантів, які розуміються на обладнанні, наданні Інтернет-послуг та програмному забезпеченні, щоб розробити максимально продуману  концепцію цифровізації українських шкіл. Так, до роботи вже долучилися спеціалісти компанії Google та Комітету з цифрових освітніх технологій при МОН, – пояснила Міністерка.

Раніше “Всеосвіта” писала про те, що українська освітня е-платформа міститиме якісний закордонний контент. 

Посилання на МОН: https://mon.gov.ua