Вчасно розказана казка для дитини означає стільки ж, скільки психологічна консультація для дорослого. Відмінність лише в тому, що від дитини не вимагають вголос робити висновки і аналізувати, що з ними відбувається. Робота йде на внутрішньому, підсвідомому рівні.
Як працювати із казками, на що вони впливають та що таке казкотерапія спеціально для "Всеосвіти" розповідає психологиня, керівниця центру творчості для дітей Ксенія Томіленко.
Дитина асоціює себе, своє внутрішнє "Я" з героями казки і, вбачаючи проблему в самій казці, вона підсвідомо розуміє вихід зі своєї життєвої ситуації, — пояснює пані Ксенія.
Казкотерапія — це не просто напрямок психотерапії, а синтез багатьох досягнень психології, педагогіки, психотерапії і філософії різних культур.
Казкотерапія — це цікавий шлях до країни фантазії, нових відкриттів, розвитку креативності дитини. А креативність є дуже необхідною в наш час, оскільки це дозволяє нашому мозку генерувати нові цікаві ідеї.
Загалом, казки, це чудовий спосіб формування свідомості та висновків про життя.
Дітям дошкільного та молодшого шкільного віку не цікаво та не зрозуміло тоді, коли треба просто зубрити той чи той матеріал. Вони втрачають мотивацію щось вивчати, — пояснює психологиня.
Натомість казкотерапія є дуже цікавим методом навчання і зацікавлення. Тексти казок викликають емоційний резонанс як у дітей, так і у дорослих.
Концепція казкотерапії заснована на цінності метафори як носія інформації:
про життєво важливі явища;
про життєві цінності;
про постановку цілей.
У казці в символічній формі міститься інформація про те:
як влаштований світ, які важливі процеси відбуваються в природи;
що відбувається з людиною в різні періоди його життя;
які труднощі та перешкоди можна зустріти в житті і як з ними справлятися;
як цінувати дружбу і любов;
якими цінностями керуватися в житті;
як будувати відносини з батьками і дітьми;
як прощати.
Казкотерапія містить в собі окремий алгоритм роботи:
Розбір самої казки
Це може бути як авторська казка, так і будь-яка народна. Працюючи з дитиною через казку, необхідно ставити правильні запитання. Таким чином, вчитель чи психолог допомагає дитині знайти внутрішні орієнтири й дійти до усвідомлення життєвої ситуації через героїв казок.
Творча робота над казкою
Ефективність роботи над казкою необхідно закріпити будь-якою творчістю: малювання, ліплення, гра тощо.
Ксенія Томіленко додає, що казкотерапія буде ефективною лише при правильному підході й професійній підготовці самих педагогів чи психологів.