Доступне навчання при лікарнях для кожної дитини: в Україні з’явився новий механізм

Міністерство освіти і науки та Міністерство охорони здоров’я спільним наказом затвердили положення, в яких прописаний чіткий механізм забезпечення навчання при лікарні для кожної дитини, яка цього потребуватиме.

Про це розповіла Міністерка освіти і науки Лілія Гриневич під час прес-конференції у місті Києві.

Був час, коли навчання при лікарнях було нормою в Україні, але за останні роки ми поступово втрачали цю практику. Залишилися окремі проактивні місцеві органи управління та лікарні, які практику зберегли. При цьому вони змушені були викручувати і додумувати окремі документи чи керуватися застарілою нормативкою 80-х років минулого століття. Зараз це змінилося – якраз сьогодні, у День святого Миколая, світ побачило положення, що захищає право кожної дитини, яка потребує тривалого стаціонарного лікування, на освіту, – підкреслила Лілія Гриневич.

Під час доповіді Міністерка відповіла на 7 ключових запитань, які роз’яснюють, яким чином буде організовано навчання при лікарнях та що потрібно зробити, аби дитина отримувала таку підтримку.

 1 Запитання:  Що потрібно, аби дитину навчали при лікарні?

• заява батьків про бажання, щоб їхня дитина навчалася;
• згода лікаря, що стан дитини дозволяє навчатися.

Ми розуміємо, що в батьків, які лікують свою дитину стаціонарно, може бути багато інших турбот. Саме тому було прописано, що ця заява може бути передана лікарні будь-якими каналами зв’язку, – зазначила Міністерка.

 2 Запитання:  Як може бути організовано навчання при лікарні?

Передбачено 3 основні форми:

• створення класів та класів-комплектів (не менше 5 і не більше 12 учнів);
• біля ліжка (індивідуальна форма);
• дистанційно (шляхом використання сучасних телекомунікаційних технологій).

Остання форма актуальна, якщо дитина за станом здоров’я не може безпосередньо спілкуватись з учителем. Такі випадки особливо характерні для онкологічних захворювань, лікування яких призводить до зниження імунітету. В результаті дитина тривалий час мусить бути ізольована від навколишнього світу. Психологічно в таких випадках навчання буває навіть важливішим, ніж у інших, адже воно допомагає зберегти зв’язок з реальним світом, – пояснила Лілія Гриневич.

 3 Запитання:  Хто навчатиме дітей у лікарні?

За кожною лікарнею, де може виникнути потреба для організації навчання, закріплюється школа.

Це роблять місцеві органи самоврядування, які є засновниками закладів освіти. Також між закладом охорони здоров’я та закладом освіти укладається письмовий договір про співпрацю, в якому визначаються деталі, не прописані у положенні.

 4 Запитання:  Хто забезпечує навчання при лікарні?

Звісно, це керівники, – наголосила Міністерка. – Керівник лікарні, часто це головний лікар та директор школи, що закріплена за закладом. Кожен із них має визначити відповідальних працівників, які займатимуться всіма організаційними деталями, але відповідальність все одно покладена саме на керівників.

 5 Запитання:  Що робить школа, відповідальна за навчання у лікарні?

• забезпечує вчителями;
• взаємодіє з адміністрацією закладу охорони здоров’я;
• організовує тимчасове користування підручниками або доступ до їхніх електронних версій;
• робить розклад навчальних занять;
• контролює ведення необхідної документації (журналів, видачу довідки про успішність).

 6 Запитання:  Що робить лікарня, в якій має отримати навчання дитина?

• координує питання навчання дітей у закладі, їхній супровід на заняття;
• надає потрібні для навчання приміщення;
• забезпечує необхідними меблями та організовує проведення ремонтних робіт і прибирання;
• не менше ніж за 3 дні інформує заклад освіти про вибуття учня для підготовки довідки про успішність;
• лікар дає дозвіл на навчання.

 7 Запитання:  Чи зможе дитина перезарахувати собі навчання в лікарні, чи у звичайній школі доведеться все проходити знову?

Після закінчення  лікування дитина отримує довідку про успішність, яка дозволить зарахувати пройдене у лікарні навчання у тій школі, де дитина безпосередньо навчається, – розповіла Лілія Гриневич.

Зокрема, довідка міститиме інформацію про:

• результати навчання, тобто оцінки з кожного предмета;
• опис пройденого матеріалу, щоб школа на місці зорієнтувалась, як краще підтримати дитину, яка повернулась у звичайну школу.

Ідейною натхненницею проекту «Школи при лікарнях» стала телеведуча, куратор соціальної ініціативи «Право на освіту» Наталія Мосейчук. Саме вона першою почала бити на сполох, адже діти в лікарнях не отримують належної підтримки та освіти.

Таке відчуття, що сьогодні день народження не у людини, а день народження проекту «Право на освіту», і дуже символічно, що в День святого Миколая сталося диво, коли оголосили, що школи при лікарнях підтримали на державному рівні. Сьогодні день легалізації шкіл в лікарнях. Погоджена оплата праці педагогічних працівників, які забезпечують здобуття загальної середньої освіти учнями в лікарні. Але це перші правила і зміни, які розпочалися по всій країні! Це не означає, що робота зроблена і на цьому поставлена крапка, це означає, що після нового року наш освітній десант буде відвідувати всі області України. Рухайте зміни, втілюйте їх. Дякуємо тим всім, хто сьогодні, і тим, хто буде завтра з нами в цій великій справі, – поділилася Наталія Мосейчук.

Посилання на МОН: https://mon.gov.ua