Дуальна освіта: ще один крок до розвитку

Представники Міністерства освіти і науки підготували до громадського обговорення типовий договір про здобуття професійної (професійно-технічної) освіти за дуальною формою навчання.

Дуальна освіта – це коли учень близько 30% часу отримує теоретичні знання з професії у закладі освіти. Решту часу він проводить на реальному виробництві, де отримує можливість працювати на сучасному обладнанні, навчитись корпоративній етиці тощо. Зараз наші роботодавці не дуже глибоко зацікавлені в розвитку дуальної освіти. Аби це виправити, ми й підготували цей договір. Підписавши його, учень отримає вищий рівень освіти, але також зобов’яжеться відпрацювати певний час після випуску на виробництві, де здійснювалось навчання, – прокоментувала міністерка освіти і науки Лілія Гриневич.

Проект документа розрахований на тристоронню домовленість сторін процесу дуального навчання – здобувача освіти, освітній заклад та підприємства. Суб’єкти господарювання також виступають потенційними роботодавцями для студента, що уклав договір. Документ зорієнтований на організацію навчання не лише в освітньому закладі, але й здобути практичні навички під час виробничого процесу на підприємстві.

Прийняття проекту документа у його нинішньому вигляді потягне за собою безліч наслідків.

 Після підписання договору здобувач освіти одержує такі права та обов’язки: 

• Студент, підписавши договір, зобов’язується після закінчення навчання пройти протягом одного року оплачуване стажування або відпрацювати на підприємстві.
• У разі дострокового припинення договору студентом, який навчався за державним чи регіональним замовленням (йдеться про дуальну форму навчання), здобувач освіти зобов’язаний відшкодувати роботодавцю частину витрат (сума відшкодування зазначається у документі під час підписання).
• Якщо доручена суб’єктом господарювання робота небезпечна для життя чи здоров’я студента, людей, які його оточують або для виробничого середовища чи довкілля, здобувач освіти має право відмовитись її виконувати.

 Зміни для роботодавців, що потягне за собою підписання документа: 

• Передбачено, що суб’єкти господарювання братимуть участь у розробці освітніх програм.
• Оскільки студенти, що навчаються за програмою дуальної освіти, після здобуття професії мають певний час відпрацювати на підприємство, що виступало третьою стороною договору, то в інтересах підприємства стимулювати своїх майбутніх працівників на більш якісне засвоєння навичок на знань.
• Суб’єкти виробництва мають залучати студентів лише до виконання робіт, закладених у зміст освітньої програми.
• Роботодавці зобов’язані виплачувати грошові винагороди здобувачам освіти за виконані роботи під час навчання.
• У разі порушення правил трудового розпорядку здобувачем освіти, роботодавець має право застосовувати заходи дисциплінарного впливу.
• Підприємство, що уклало договор має право провести конкурсний відбір серед студентів, що здобули професійну освіту, з метою подальшого працевлаштування.

 Умови, закладені для закладу освіти у договорі: 

• Заклад освіти зобов’язується інформувати суб’єкта господарювання про строки проведення навчання на робочих місцях.
• Оцінювання результатів навчання здобувача освіти відбуватиметься спільно з роботодавцем згідно з освітньою програмою.
• Надання методичної допомоги суб’єктам господарювання має надавати заклад освіти, у разі потреби.

Тобто, проект типового договору направлений на максимальне наближення змісту професійно-технічної (та професійної) освіти до потреб потенційних роботодавців. Також подібна система здобуття професії допоможе підвищити рівень працевлаштування молодих фахівців без досвіду роботи.

Проект типового договору

У МОН наголошують, робота в межах такого договору – виграшний для усіх формат. Студент отримує якіснішу освіту, роботодавець – підготовленого працівника, а заклад професійної освіти – більші можливості для навчання учнів.

Якщо маєте свої пропозиції або зауваження до 21 грудня 2018 року надсилайте на електронну адресу представника МОН – shumik@mon.gov.ua

Посилання на МОН: mon.gov.ua