Презентація авторської програми “Образотворче мистецтво для дітей з розладами аутистичного спектру”

Термін “арт-терапія” (“art” – мистецтво, “art-therapy” – терапія мистецтвом) особливо поширений в англомовних країнах і означає, найчастіше, терапію образотворчою діяльністю з метою вираження свого психоемоційного стану. Арт-терапія здатна в простий спосіб актуалізувати внутрішній потенціал кожної дитини з особливими потребами, сприяти зціленню і встановленню гармонії особистості, формувати творчу позицію особистості.

Нещодавно “Всеосвіта” побувала на презентації авторської програми для дітей з особливими освітніми потребами “Образотворче мистецтво для дітей з розладами аутистичного спектру”, авторками якої є очільниця управління освіти Шевченківської районної державної адміністрації Ярова Євгенія, завідувачка РПМПК Шевченківського району Воробей Олена і керівниця гуртка ЦТ “Шевченківець” Вержбицька Ірина. Презентація програми відбулась в приміщенні Спеціалізованої школи I-III ступенів №28 з поглибленим вивченням англійської мови, яка вже кілька років впроваджує методики інклюзивного навчання. Ця інклюзивна програма єдина в Україні, яка має гриф МОНу. 

Будучи в різних країнах світу, ми побачили, що ці діти дуже обдаровані. Я запропонувала своїм колегам створити продукт для позашкільної освіти, де діти могли б реалізувати свої таланти, – розповідає пані Євгенія.

За словами начальниці управління освіти, творчий простір буде постійно удосконалюватися, щоб діти із найближчих шкіл мали змогу сюди приходити, а ті, що навчаються далеко – педагоги могли б реалізувати такий простір у своєму освітньому закладі. Програма була розроблена за участі кількох фахівців і реалізована навесні поточного року. Саме гурток “Шевченківець” взяв на себе відповідальність працювати із дітьми РАС і допомагати їм розкривати свій творчий потенціал через художнє мистецтво.

Вчителька-дефектолог ПМПК Шевченківського району і керівниця гурта Левадна Анна Вікторівна розповіла присутнім про програму детальніше. Насамперед було створено дизайн студію для роботи гуртка і забезпечення його матеріально-технічною базою. Приміщення для проведення занять ділиться на три зони:

• Зона відпочинку – де діти під час перерв можуть вільно ходити, бігати, стрибати, лежати, грати, усамітнитись. У цій зоні розміщений сухий басейн, дитячий будиночок-намет, м’який конструктор, пуфи, мати тощо.

• Інформаційна зона – діти спілкуються з керівником гуртка та між собою, тут обговорюються тема та теоретична частина заняття, техніка безпеки з матеріалом та як ним користуватися. Діти емоційно налаштовуються на заняття та роботу з матеріалом.

• Робоча зона – це зона роботи із фарбою, глиною, іншими матеріалами. 

Кожне заняття складається з таких частин:

• Вітання
• Підготовка до робочого місця
• Обговорення теми заняття
• Практична частина
• Фізхвилинка

Кожне заняття унікальне і не схоже на попереднє. Ми не використовуємо піктограми, серії спеціальних картинок. Ми використовуємо однакові смислові ресурси для всіх дітей. Також застосовуємо елементи з методики НУШ – “Вітальне коло”, – зазначає Анна Вікторівна.

Вона, зокрема, розповідає, що традиційні і нетрадиційні техніки малювання допомагають знизити рівень тривожності в дітей. Діти з РАС не можуть втримувати увагу на одному виді діяльності, вони потребують переключення на іншу роботу. Проте, вчителька-дефектолог говорить, що до закінчених робіт вони з дітьми завжди повертаються і завершують.

У результаті ми бачимо покращення емоційного стану дітей за малюнками та високий рівень мотивації до навчальної діяльності, і взагалі до навчання в школі. Вони почали брити активну участь в житті школи, під час уроків, спілкування, – розповідає керівниця гуртка. 

Наприкінці вечора присутні ділилися враженнями щодо роботи гуртка і висловлювали слова подяки авторкам програми. Завдяки використанню методу арт-терапії у процесі соціалізації дітей з особливими потребами формуються усвідомлені відношення як до власних потреб, так і до людей, які її оточують. “Всеосвіта” вдячна всім, хто долучився до створення цієї програми, директорці школи і працівникам гуртка “Шевченківець”, адже ваша сумлінна робота робить цей світ кращим! 

Більше фотографій за посиланням: https://goo.gl/5xQrqm