Декілька днів тому англійські школярі дізнались результати підсумкових оцінок A-level, на основі яких їх будуть зараховувати до університетів. Зазвичай оцінки ставлять за підсумками стандартизованого екзамену, але у 2020 році їх скасували. Замість оцінки за іспити A-Level бали мав виставити алгоритм, який враховував здебільшого два фактори: рейтинг учнів у межах школи та результати колишніх випускників школи (тобто рейтинг школи серед інших шкіл).
Загалом оцінки більш-менш відповідали результатам випускних іспитів попередніх років, як і було задумано, Утім майже 40% студентів отримали нижчі оцінки, ніж їм ставили вчителі (на один, два чи навіть три бали). Понад те, в приватних школах результати виявилися на 4,7% кращими, а в державних — на 2% гіршими, ніж у минулому навчальному році.
У результаті школярі Англії влаштували протест під будівлею Міносвіти та вигукували гасло "До біса алгоритм"!
Описав цю ситуацію відомий український бізнесмен та співзасновник віртуального банку Monobank Олег Гороховський на своїй fb-сторінці.
Кумедний сюжет стався у Великобританії. Екзамени в школах скасували через коронавірус. Щоб поставити оцінки випускникам, розробили алгоритм, заснований на історичних даних про успішність школи та внутрішніх рейтингах учнів в школах. Результат - повний хаос.
Загалом чимало учнів отримали занижені оцінки, який виставив алгоритм:
Несправедливі оцінки отримали близько 300 000 випускників. Спалахнув національний скандал, ображені школярі вийшли на мітинги - у багатьох з них зірвались плани щодо вступу.
17 серпня Уельс пішов за прикладом Шотландії та скасував оцінювання за алгоритмом. Увечері того ж дня були скасовані результати по всій Англії. Тепер всі оцінки будуть виставляти вчителі, а у разі, якщо виставлена за алгоритмом оцінка виявилася вищою, то випускники шкіл її змінювати не будуть.
Усе-таки не варто доручати непрозорим алгоритмам рішення, які спричиняють серйозні соціальні наслідки, - підсумував Олег Гороховський.
Читайте також: