Нестача автобусів, пального і школа за 50км. З чим стикаються учні віддалених громад?

Через припинення багатьма школами навчання старшокласників унаслідок трансформації у гімназії, деяким школярам, щоб потрапити до опорного ліцею, доведеться долати до від 30 до 50 км. Зокрема, йдеться про віддалені громади. Втім, не всюди відомо, чи вистачить шкільних автобусів для підвезень. Буває таке, що автобуси є, але пального немає. Через економію уряду та брак фінансів у деяких громадах зупинилося підвезення школярів.

У Лівинецькій громаді Чернівецької області не планують створювати академічний ліцей. Тому після дев'ятого класу учням, які захочуть продовжити навчання у старшій школі, доведеться їздити до сусідніх громад — у Кельменці чи Хотин, долаючи 30—50 кілометрів. Матеріал про це підготувало «Суспільне».

У результаті деяких учнів відлякує від здобуття повної загальної середньої освіти сам факт відсутності ліцею. Дві учениці 8 класу, з якими поспілкувалися журналісти, казали, що, якщо в їхній громаді академічного ліцею не буде, швидше за все, вступатимуть до закладів професійної освіти.

Журналісти поспілкувалися і з двома мамами з різних сіл Лівинецької громади. За словами жінок, вони хочуть, аби їхні діти мали можливість навчатися до 12 класу у своїй громаді, однак розуміють, чому ліцею не буде, та думають, куди віддати дітей на навчання після 9 класу.

Осінь, зима — як добиратися? Я не знаю. Дуже розраховую, що буде автобус. Якщо буде довіз, якщо надаватимуть автобуси й будуть возити у Кельменці, то, звичайно, вона буде іти навчатися до 12 класу, — каже мама учениці 8 класу Марія Банар.

Мама учня 9-го класу, Оксана Григоришена, розповіла, що через поганий стан дороги та складнощі з автобусним сполученням родина не планує віддавати дитину до профільного ліцею.

Ми просто знаємо ситуацію з дорогами й автобусами: як це — вранці вставати, скільки потрібно їхати. Це важко. Якщо три роки навчатися у профільному ліцеї, то за ці три роки краще вже здобути хоча б якусь професійну освіту, а потім продовжувати навчання, — каже Оксана.

Ліцей у громаді не можуть створити, бо бракує учнів, каже директорка Лілія Мельник. Для створення закладу у 10—12 класах має бути понад 70 учнів. А в дев’ятих класах усіх шкіл громади навчається 46 дітей. До повномасштабного вторгнення в усіх школах громади було 630 учнів, а зараз залишилося 380, розповідає начальниця гуманітарного відділу Лівинецької сільської ради Іванна Власова.

Ми дійсно планували створити академічний ліцей, але через виїзд дітей за кордон ситуація змінилася. Тому у 2025 році ми були змушені внести зміни до перспективного плану мережі закладів освіти та відмовитися від створення академічного ліцею, — розповідає Волосова.

Наразі 12 із понад 50 громад Чернівецької області не запланували жодного академічного ліцею на наступний навчальний рік, каже керівник обласного департаменту освіти Сергій Кізіма. Це три громади Дністровського району, а також дев’ять громад Чернівецького району.

За словами Кізіми, довіз учнів до найближчого ліцею має забезпечити сам академічний ліцей, на балансі якого буде шкільний автобус, а в штаті — водії. Натомість у Кельменецькій громаді вже цьогоріч бракувало шкільних автобусів. Щоб довозити учнів, громада уклала договори з приватними перевізниками. Запити на автобуси надходять також від Вижницького та Дністровського районів.

Чи буде достатньо шкільних автобусів в області на початок наступного року, Кізіма не може відповісти. Каже, що чекають на роз’яснення від Міністерства освіти щодо того, які субвенції на підвезення учнів зможуть отримати громади.