Зараз в ефірі:
Вебінар:
«
Код довіри: як об'єднати "цифрових" дітей, вчителів і батьків
»
Взяти участь Всі події
Сьогодні 16:37
2 0

Данським учителям дозволять застосовувати фізичну силу проти порушників дисципліни

Данським учителям дозволять застосовувати фізичну силу в школах на тлі скарг на порушення дисципліни. Про це пише The Telegraph.

Реформа, яку цього тижня запропонував уряд країни, дозволить учителям із серпня 2027 року застосовувати фізичну силу, щоб вивести з класу тих, хто порушує дисципліну, а точніше — «утримувати учня, не дозволяти йому рухатися або відводити його до іншого приміщення проти його волі». Наразі вчителі Данії мають право застосовувати силу лише тоді, коли учень становить небезпеку для себе, інших людей або шкільного майна.

Законопроєкт з’явився після закликів тамтешньої профспілки вчителів, яка вже тривалий час заявляє, що керувати поведінкою учнів-порушників стає дедалі складніше.

Протягом минулого року третина вчителів утримувалася від фізичного контакту для відновлення спокою в класі через страх негативних наслідків, — заявив Гордон Орсков Мадсен, голова профспілки вчителів.

У законопроєкті зазначено, що фізичне втручання можна застосовувати лише у виняткових обставинах і воно має бути пропорційним ситуації. Про кожен випадок застосування фізичної сили необхідно також повідомляти батьків і муніципальну раду.

Учителі не повинні сумніватися в тому, що їм дозволено робити, коли ситуація загострюється. І жоден учитель не повинен боятися звільнення за втручання, коли воно необхідне під час насильницького інциденту, — заявив міністр освіти Данії Магнус Гойніке.

Протягом майже 60 років застосування сили в школах Данії фактично було заборонено. У 1967 році країна заборонила тілесні покарання. Однак данські вчителі стикаються зі зростанням насильства серед дітей, особливо в молодших класах, і кажуть, що побоюються наслідків у разі втручання.

Законопроєкт уперше підготував минулої осені колишній міністр освіти Маттіас Тесфайє. Він заявляв, що хоче зосередитися на поверненні «дисципліни» та «авторитету» в школи. Ініціатива викликала суперечки. Понад 500 експертів у сфері освіти та представників неурядових організацій підписали статтю із запереченнями проти реформи. Расмус К’єльдаль, директор Національної асоціації захисту прав дітей, заявив, що побоюється руйнування «довіри між учнями та вчителями, якщо вчителі поводитимуться як поліцейські».

✖
↑