«Дзеркальна вимога». Бабак розповів про зміни щодо освіти нацменшин

Цього тижня планується провести засідання Комітету, де одним із ключових питань буде законопроєкт щодо освітніх прав національних меншин № 16119. Про це розповів голова освітнього Комітету Сергій Бабак, який розкрив деякі деталі.

Голосування за законопроєкт у Верховній Раді планується вже наступного тижня. Завдяки цьому рішенню відкриття двох наступних переговорних кластерів ЄС має бути нарешті ухвалене. Саме позиція Угорщини досі не дозволяла рухатися далі з їхнім відкриттям. Наступного тижня працюватиме Рада ЄС на рівні міністрів закордонних справ держав-членів, де питання України буде на порядку денному.

Бабак наголосив, що однією з умов угорської сторони для зняття вето було запровадження в Україні статусу закладу освіти національної меншини.

Ми домовилися, що ухвалюємо цей закон, після чого мають бути відкриті два наступні переговорні кластери, а Угорщина зі свого боку не блокуватиме цей процес, тобто знімає вето, — написав Бабак.

Посадовець пояснив, що це, по суті, дзеркальна вимога. У законодавстві Угорщини та більшості країн ЄС передбачений відповідний статус для закладів освіти національних меншин. Угорське законодавство також передбачає окрему категорію закладів освіти національних меншин, а українці належать до визнаних в Угорщині національностей.

Тому в самому запровадженні такого статусу жодної загрози немає. Питання було в іншому: за якими критеріями заклад в Україні зможе отримати цей статус, — пояснив посадовець.

Угорська сторона наполягала і раніше домовилася з попередньою переговорною командою, що статус закладу національної меншини може отримати заклад, якщо в ньому є хоча б один клас національної меншини. За українським законодавством один клас може бути сформований навіть із п'яти дітей. Тобто через кількох учнів увесь заклад міг отримувати статус школи національної меншини, що для України було неприйнятно.

Цю домовленість вдалося переглянути. Редакцією законопроєкту, яку погодили і українська, і угорська сторони, передбачено, що статус закладу національної меншини може отримати заклад, якщо в ньому понад половина дітей навчаються мовою відповідної національної меншини. Це має відповідні запобіжники для обох сторін.

Фото: Сергій Бабак