У Верховній Раді хочуть запровадити оцінювання та розвиток мовних компетентностей вже з дитячого садочка. Про це пише «НУШ». Комітет з питань освіти рекомендував парламенту прийняти за основу законопроєкт щодо внесення змін у Закон України «Про забезпечення функціонування української мови як державної».
Заступник голови комітету Сергій Колебошин наголосив, що ця норма є декларативною і не передбачає запровадження додаткових обов’язкових тестів чи процедур ЗНО/НМТ для малих дітей.
Майже кожен вихователь чи вчитель і так здійснює подібне оцінювання в освітньому процесі. Норма не створює утисків для інших мов, — наголосив Колебошин.
Наталія Піпа, співавторка законопроєкту, зазначила, що виявлення мовленнєвих компетенцій на етапі дошкільної освіти відповідає практиці країн ЄС. Це допоможе завчасно виявляти можливі проблеми з мовленням і словниковим запасом дитини, вважає депутатка. Вона також згадала, що за статистикою близько 43% 15-річних підлітків мають труднощі з переказом тексту, тому розвивати мовленнєві навички потрібно з раннього віку.
Втім, депутат Валерій Колюх висловив застереження щодо оцінювання мовленнєвих компетентностей дошкільнят. Колюх сумнівається в доцільності запровадження таких оцінювань для дошкільнят і переймається, чи не відобразиться це негативно на психіці дітей. Він став єдиним членом комітету, який утримався під час голосування за рекомендацію прийняти законопроєкт за основу.
МОН також надало декілька зауважень до проєкту. Як зазначив Сергій Колебошин, ці зауваження мають технічний характер і можуть бути опрацьовані та враховані між першим і другим читаннями.
Більшість членів Комітету дійшли висновку, що зазначені зауваження не є перешкодою для підтримки законопроєкту за основу. Далі законопроєкт розгляне Верховна Рада.
Титульне фото: Magnific
Журналіст:
Огей Антон Володимирович