«Імітація для звітності». Лікарчук розкритикував запровадження у школах кар'єрних радників

Освітній експерт Ігор Лікарчук розкритикував нову посаду, яка незабаром може з’явитися у школі. Мова про «кар’єрних радників» — про них зазначено в наказі МОН, який був запропонований до громадського обговорення.

Лікарчук наголосив, що попри «модну» назву посади, за цим криється «ще один працівник у школі, який складатиме плани роботи, виконавцями яких будуть вчителі».

Як зазначив експерт, такий кар'єрний радник матиме 0,5 ставки на 125 учнів — це менше ніж 40 хвилин на рік на одного учня. Якщо розкласти це на щоденну роботу, то вийде, що кар'єрний радник мусить працювати з 9 учнями щодня, аби формально «охопити» їх хоча б раз на місяць.

Чи це професійна профорієнтація? Ні, це — хронометраж імітації для звітності МОН. За цей час «радник» встигне хіба що заповнити форму в Google-таблиці та поставити «галочку» навпроти тесту з інтернету, — написав Лікарчук.

За словами освітянина, щоб виправдати своє місце у штатному розкладі, цей фахівець буде змушений постійно «щось придумувати»: інструкції, моніторинги, вимоги до вчителів-предметників та класних керівників. Вчителі знову стануть об’єктом адміністрування, а не лише надавачами освітніх послуг.

На думку Лікарчука, вся подібна діяльність йде від провайдерів зарубіжних освітніх ініціатив, які вони намагаються насадити в українській освіті. Головне при цьому — не доцільність реалізації ініціативи, а «освоїти бюджет».

Головне у профорієнтації — сімʼя, батьки, ставлення в суспільстві до тієї чи іншої професії, ринок праці. І зовсім не школа, — написав Лікарчук.

Він задався питанням: можливо, пора згадати, що в центрі системи має бути вчитель, а не штатний розпис, «трішки надутий» під черговий грантовий проєкт?

Титульне фото: Главком