Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Літо без стресу: психоемоційна підтримка дітей з ООП у період канікул
»
Взяти участь Всі події
Сьогодні 16:52
1 0

Чи обов’язкова математика на вступних іспитах в інших країнах?

Цього літа в Україні точиться дискусія, чи варто скасувати обов'язкове НМТ з математики. Це має нібито полегшити складання тесту дітям, які вже 5-й рік навчаються в умовах повномасштабної війни і стресу. Група нардепів запропонувала зробити предмет необов'язковим, що викликало негативну реакцію серед освітян і батьків. А чи є математика обов'язковою на подібних іспитах в інших країнах? Матеріал про це підготувало «NV».


Китай

У Китаї випускники складають Gaokao — національний вступний іспит. Він включає обов’язкові предмети — китайську мову та літературу, іноземну мову та математику — а також один предмет за вибором. Кожен предмет оцінюють у 150 балів, а результати визначають вступ до університету, що робить іспит критично важливим для кожного абітурієнта. Тож незалежно від спеціальності — математика є обов’язковою.

Під час іспиту застосовуються масштабні заходи безпеки. Заборонено користуватися мобільними телефонами, а також смартгодинниками, браслетами та окулярами. Останні роки навіть обмежують роботу деяких функцій ШІ-сервісів, щоб запобігти списуванню.


Польща

У Польщі вступ до університетів відбувається на основі результатів Egzamin maturalny — аналога українського НМТ. Обов’язкові для складання предмети — польська мова, математика та іноземна мова. І для гуманітаріїв, і для творчих спеціальностей математика є обов'язковою частиною тесту.

У 2010 році Польща після більш ніж 20-річної перерви знову зробила математику обов’язковою частиною випускного іспиту Matura. Це рішення викликало багато суперечок, але тепер без цього предмету не вдасться отримати атестат зрілості.


Велика Британія 

У Великій Британії немає єдиного обов'язкового іспиту з математики, але найпрестижніші університети запровадили власний — TMUA (Test of Mathematics for University Admission). Це тест для оцінки математичного мислення та здатності до міркування студентів, що вступають на пов’язані з математикою спеціальності, де ця наука відіграє відіграє значну роль. TMUA використовують Кембриджський університет, Оксфордський університет, Імперський коледж Лондона, Університетський коледж Лондона, Лондонська школа економіки, Університет Ворика та Університет Дарема.


Німеччина

У Німеччині учні та учениці складають Abitur — підсумковий шкільний іспит, результати якого використовують для вступу до закладів вищої освіти. До його предметів зазвичай входять німецька мова, математика та щонайменше одна іноземна мова. Випускники самі обирають, що складати, але принаймні дві з цих дисциплін мають бути серед екзаменаційних. У деяких федеральних землях математика може не входити до обов'язкових предметів випускного іспиту.

Для іноземних студентів, які вступають із дипломом International Baccalaureate (IB), діє окрема вимога. Для допуску до університету математику або природничий предмет потрібно скласти на поглибленому рівні (Higher Level). Якщо людина має знання на стандартному рівні (Standard Level), то диплом IB не дає права на вступ.


США 

У США немає єдиного державного іспиту з математики для вступу до університету, однак усі абітурієнти зазвичай складають SAT або ACT — стандартизовані тести, які використовують для оцінки академічної підготовки. SAT (Scholastic Assessment Test) і ACT (American College Testing) перевіряють, зокрема, математичні навички. Їх проходять навіть абітурієнти гуманітарних спеціальностей. 


Південна Корея

Загальнонаціональний іспит Suneung (CSAT) включає обов’язковий математичний блок для всіх. Однак математика поділена на два типи — для природничників і гуманітаріїв, але все одно обов’язкова. Тож не уникають математики і абітурієнти творчих напрямів, просто вони складають її адаптований варіант.


Висновок

Як видно, передові країни переважно зберігають математику в категорії обов’язкових предметів. Різні освітні системи об’єднує спільна ідея — математика допомагає розвивати універсальні навички — критичне мислення, уміння аналізувати інформацію та приймати обґрунтовані рішення. Це базові вміння, потрібні в навчанні та дорослому житті. Важливо і те, як викладають предмет. Кращі результати дають підходи, коли учні розуміють зв’язок між математикою та реальним життям.