«Залипають цілий день». Скільки часу школярі проводять у телефонах?

Наразі українські школярі проводять від 3 до 9 годин на добу в телефонах, їм важко фокусуватися на навчанні, на уроках часто може бути нецікаво, і ця проблема лише поширюється. Такими спостереженнями поділився невролог з Ужгорода Микита Ганбаров у дописі в Threads.

Він читав лекцію в школі для учнів 7—11 класів. Лекція була присвячена темі екранного часу перед гаджетами, смартфонам, дофаміну та ігровим розладам. За спостереженнями Ганбарова, в учнів 10—11 класу середній екранний час — 3 години на день. Їм було цікаво слухати лекцію, тож Ганбаров провів з дітьми аж в два рази більше, ніж було заплановано.

У 7—9 класах ситуація кардинально відрізняється: на 22 дитини середній екранний час становить 9 годин на добу. Слухати лекцію їм було взагалі нецікаво, тож вона закінчилася вже за годину.

Якщо уявити, що в школі вони сидять у телефоні півтори години, то з 14:00 до 21:00 вони користуються телефоном, — зробив висновок чоловік.

У коментарях українці відзначали, що зараз важко повірити, ніби учні 11 класу сидять у телефонах всього 3 години на день. Їхні знайомі школярі-одинадцятикласники користуються гаджетами від 5 до 12 годин на добу.

Коментарі під дописом Ганбарова

Освітяни наголошували, що діти зараз сидять на дофаміновій голці. Учні не здатні довго на чомусь фокусуватися, вивчати лексику чи щось запам’ятовувати. Їм це не цікаво, хоча вчитель вкладає всі сили в пояснення нових тем. Ганбаров відповів, що все частіше чує про цю проблему останніми роками і, коли він навчався, такого не було.

Коментарі під дописом Ганбарова

Батьки в коментарях писали, що саме тому вони до останнього не купують дітям смартфони, а коли гаджети в дітей з’являються — встановлюють обмеження і за часом, і за контентом. Тримати таку дисципліну важко, проте це дає результати — діти читають книжки і розвиваються замість «залипання» в гаджетах.