Ось так ШІ «допоміг». Як учні спробували списати з ChatGPT і що з того вийшло

Лінощі і спроби обманути вчительку рідко доводять до добра, особливо коли в якості помічника учні обирають собі штучний інтелект, а не підручник. Про такий кумедний і повчальний випадок розповіла вчителька української мови Наталія Орлова на своїй сторінці в TikTok.

Вона дала простеньке завдання своєму 8-Г класу — за 25 хвилин написати ланцюжок основних подій повісті Марка Вовчка «Маруся». Вчителька навіть дозволила користуватися підручниками. Однак учні, які не прочитали навіть скороченої версії повісті, вирішили ще більше полегшити собі життя й просто списати з ChatGPT, приховавши телефони від вчительки. Як відомо, списують діти майстерно, і освітянка нічого не помітила, от тільки сталося не так, як гадалося. Списувальники не знали, що в українській літературі існує дві повісті «Маруся» від двох різних авторів: крім Марка Вовчка однойменний твір написав також Григорій Квітка-Основ’яненко.

Діти, які полінувалися користуватися підручником, вписуючи промпт для ШІ, полінувалися навіть написати кілька додаткових слів, щоб уточнити в запиті конкретного автора. Результат був закономірний: ChatGPT оперативно видав їм детальний ланцюжок подій повісті… Квітки-Основ’яненка. Школярі все це «без зайвої думки» переписали в зошити, які Орлова перевірила. Тут плани списувальників і зазнали краху.