Фінансовий каламбур і «несвідомі керівники». Лісовий розповів, як анулюється січневе підвищення зарплат

Зарплата молодих вчителів майже дотягувала до мінімальної, а причина відсутності надбавок — «часто несвідомий керівник громади». Про це заявив міністр освіти Оксен Лісовий в інтерв’ю Яніні Соколовій. Також він назвав актуальні цифри зарплат освітян.

Зарплата — один з найважливіших аспектів мотивації вчителів, сказав міністр. Однак наразі вона знаходиться на низькому рівні. До січневого підвищення на 30% зарплата молодого вчителя насилу дотягувала до мінімальної — до 8 тисяч грн. Досвідчений вчитель з максимальним навантаженням, з категоріями і стажем, міг отримувати до 25 тисяч грн. Середня зарплата вчителя — приблизно 14 тисяч грн. Лісовий сам зазначив, що це «критично мало».

Міністр також пов’язав відсутність регіональних надбавок для освітян із свідомістю керівництва деяких громад, яке має фінанси на це, але не встановлює доплати з місцевого бюджету.

Не завжди це пов'язано з спроможністю, це часто пов'язано зі свідомістю, наприклад, керівника громади, встановлюють місцеві надбавки. Доплати вчителям з місцевого бюджету. Різноманітні доплати, в тому числі, розширюють престижність і так далі, — розповів Лісовий. 

Окремою проблемою залишається те, що після січневого підвищення зарплат деякі громади почали зменшувати, наприклад, надбавку за престижність, що міністр назвав «неприпустимим», адже таким чином «ми просто вийдемо в нуль», тобто січневе підвищення просто анулюється. Через зменшення доплати зарплата залишиться на тому ж рівні.

Крім «несвідомого керівництва», палки в колеса вставляє ще й структура зарплати вчителів, яка є «надзвичайно складною».

Структура заробітної плати вчительства надзвичайно складна і багатокомпонентна, що ускладнює будь-яке підвищення. Наприклад, можна підвищити на державному рівні заробітну плату. На місцевому рівні безпосередній вчитель цього не помітить. Тому що в цих надбавках можна зіграти в такий спосіб, що тебе тут збільшився окладу, у тебе тут зменшиться надбавка за складність і напруженість, — пояснив Лісовий. 

Він наголосив, що МОН «послідовно займається заробітною платою». В якості результату Лісовий навів і запровадження «вчительської тисячі» — щомісячну виплату у розмірі 2 тисячі грн на ставку. Якщо освітянин має, наприклад, півтори ставки, то доплата буде більшою.

Доплата 2 тисячі на руки, тому що, відповідно, вона з податками більше. І 4 тисячі, відповідно, вона помножена на 2 — для прифронтових громад. На ставку, якщо у тебе півтори ставки в школі, наприклад, ти викладаєш фізику і пів ставки інформатики, то у тебе, відповідно, не 2 тисячі на руки, а 3 тисячі на руки, — зазначив Лісовий. 

Далі він пояснив, що «вчительську тисячу» робили окремою доплатою, щоб громади не понижували місцеві виплати, і таким чином доплата «не з’їдалася». Він також зазначив, що цьогорічне підвищення зарплат освітян на 50% і «вчительська тисяча» обійшлися державі сумарно у 69 мільярдів грн, які ще потрібно було відшукати в бюджеті.

Я розумію, але яка мотивація людині, яка випускається із профільного ВНЗ і хоче працювати в школі — йти працювати на 14 тисяч гривень? Оксене, я про це, розумієте? — запитала журналістка

Я розумію. Тепер подумайте, яка мотивація у військових, яка мотивація у лікарів, яка мотивація у нас всіх, у соціальної сфери? Давайте виходити з тих реалій, які ми маємо, — відповів міністр. 

Він погодився, що проведеного підвищення зарплат недостатньо, проте наявні підвищення, на його думку, вже «відчутні».

Це той результат, який ми змогли зробити під час війни, суттєво. Але цього недостатньо. Якщо ми сьогодні вийдемо на зарплату, яка зміниться — в сільській школі, в міській школі, в залежності від навантаження — на 5 тисяч? Ну, наприклад. Це вже все-таки щось відчутне, — розповів Лісовий. 

Водночас другим завданням МОН є реформа структури заробітної плати, але це «дуже виважена реформа, яка потребує дуже виваженого підходу», і ще й на додачу «дуже виваженої політики».

Комунікації з вчителями, з професійними спілками, з громадами, щоб ми десь не допустили якогось рішення, яке дискримінує маленьку сільську школу, школу спеціальну, велику міську школу. Тобто це дуже великий організм, для якого треба вибудувати дуже виважену політику. І цим ми займаємось от зараз перший-другий квартал. Виходимо в комунікацію зі спільнотами, — розповів посадовець. 

Якщо спільноти приймуть один із чотирьох сценаріїв міністерства, тоді з вересня можна буде розпочати реформи, а якщо спільноти будуть проти, то МОН просто додасть до зарплати вчителів у вересні обіцяні 20%.

Але це не все про мотивацію. Перше — це культура, середовище, атмосфера, — наприкінці наголосив міністр.

Варто зазначити, що у 2024 році Лісовий заявляв, що для підвищення зарплат освітянам до 24 тисяч грн необхідно «50—60 млрд додаткових коштів», тоді як витрати на підвищення зарплат освітян на 50% (без врахування «вчительської тисячі») у 2025 році склали 57 млрд грн. За рік же середня зарплата вчителів, зі слів міністра, зросла всього на 2 000 грн — з 12 до 14 тисяч.

Титульне фото: 5 канал.