Голод, підпільні школи і релігія: як жінки Афганістану намагаються отримати освіту

Наразі фактично єдиною можливістю для жінок в Афганістані навчатися є релігійні школи. Після приходу до влади талібів у 2021 році вони виключили жінок та дівчат з освіти та почали розбудовувати велику мережу релігійних закладів освіти, які пропагують як нову альтернативу звичайним школам. Про це розповідає «The Guardian».

У серпні 2021 року 24-річна Нахід навчалася за спеціальністю «Економіка», однак після приходу до влади Талібану її мрії були спаплюжені й знищені. Тепер вона проводить свої ранки в релігійній школі в підвалі мечеті міста Герат, сидячи на підлозі та декламуючи Святе Письмо разом із 50 іншими жінками, одягненими в усе чорне з голови до ніг. Для Нахід ці заняття — «єдиний спосіб вийти з дому та боротися з депресією». Також на місяць вона отримує фінансову винагороду — 1000 афгані, тобто 610 гривень.

В минулому році в Афганістані налічувалося понад 21 000 ісламських релігійних шкіл, які називають «медресе». З вересня 2024 по лютий 2025 року таліби побудували майже 50 нових медресе в 11 провінціях. Школами керують мулли, за що отримують зарплату від міністерства освіти. Щоб укомплектувати школи, талібанське МОН дозволило викладання 21 300 колишнім учням медресе.

Звичайні сім’ї тепер фактично не мають вибору, дівчат просто нікуди не приймають на навчання. Єдина можливість отримати знання — релігійні школи. Мулли також спонукають людей приходити до релігійних шкіл, адже це означає для них більшу зарплату. Як лідери громад, мулли мають величезну владу над життям людей.

Деякі дівчата потайки відвідуються підпільні школи, щоб навчатися. Фото: «The Guardian»

Каріма з провінції Німроз забрала своїх двох дочок з звичайної школи на прохання місцевого мулли.

Він сказав, що надасть нам продуктову допомогу, якщо я відправлю їх до його класу. Але зрештою нічого не прийшло, — каже вона. 

Сім'ї, які не бажають віддавати дітей у релігійні школи, стикаються з ізоляцією та голодом. Ті, хто погоджується, часто спостерігають, як їхні доньки повертаються додому більш жорсткими, іноді засуджуючи власних батьків як «невірних». Навіть можливості працевлаштування зарезервовані для сімей, чиї доньки відвідують релігійні заняття. У початкових школах для дівчат, які ще залишаються відкритими, вплив дуже помітний. В одній зі шкіл одразу 57 учениць пішли до медресе, а загальна кількість учнів на паралелі скоротилася з 160 до 60.

Навіть ті, хто залишається, часто відвідують обидва заклади, проводячи ранок у медресе та післяобідній час у школі, поки через тиск не доводиться покидати нерелігійну освіту. Тим часом досвідченим вчителям з університетськими дипломами заборонили викладати. Їх часто замінюють підлітки — колишні учні медресе без освітньої підготовки, але з вагомими ідеологічними переконаннями. Один з директорів шкіл згадує, як йому наказали звільнити п’ятьох кваліфікованих вчителів, а в якості заміни прислали людину, яка не могла вільно читати.

Вчителька афганської початкової школи в селі Німроз веде урок. Фото: «The Guardian»

Навчальна програма в медресе вузька: запам'ятовування Корану, тлумачення ісламського права талібами, гендерні ролі та правила щодо одягу та поведінки. Математика чи природничі науки не вивчаються. Підручники імпортуються з Пакистану та друкуються мовою пушту — мовою етнічної групи, з якої виник Талібан. Це стосується навіть регіонів, де розмовляють мовою дарі, яка є другою офіційною мовою країни, що створює труднощі для багатьох дітей.

Міжнародна допомога для шкіл Афганістану часто перенаправляється в медресе. З часом політика Талібів починає створювати кризу на ринку праці, адже кваліфікованих держслужбовців замінюють підлітки, які мають лише сертифікати медресе. Одна активістка згадує, як жінку зі ступенем бакалавра та 20-річним досвідом роботи у відділі у справах жінок звільнили без пояснень. Її замінила 17-річна випускниця медресе.

Дівчата, з якими проводили інтерв’ю, кажуть, що більше не мріють стати лікарями чи інженерами. Натомість вони вважають сертифікати медресе безпечнішими та дедалі частіше сприймають їх як єдину кваліфікацію, яка має значення.

Титульне фото: «The Guardian».