Вправа «Знайди дві однакові картки»: інтерактивна гра на памʼять за 5 хвилин

14 вправа «Знайди дві однакові картки» — гра на памʼять: усі картки лежать сорочкою догори, і учень відкриває їх по дві, шукаючи пари. Пара не обовʼязково однакова: це може бути малюнок і слово, приклад і відповідь, термін і визначення. Гра тренує памʼять, увагу і закріплює матеріал.

☝️В повноекранному режимі вправа розтягується на всю ширину сторінки.

Як створити вправу

За цією інструкцією ми створимо вправу «Знайди пару: малюнок і слово» для 1 класу — саме її ви бачите вище.

Відкрийте «Вправи» → «Створити вправу» (1) → «Знайди дві однакові картки» (2) — це чотирнадцятий шаблон у списку.

Крок 1. Назва, привітання і фон

1. Назва вправи. Її бачать учні у вікні привітання, а ви — у списку «Мої вправи».

2. Привітання. Вікно, яке учень бачить на початку. Тут повноцінний редактор: заголовки, жирний шрифт, підкреслення, колір, нумеровані списки і картинки.

3. Фонове зображення. Перетягніть картинку в поле або завантажте її з компʼютера. Ми взяли світлу текстуру.

4. Тип відображення фону. «Заповнити (Cover)» розтягує картинку на весь екран, «Плиткою (Repeat)» повторює невеликий візерунок.

Крок 2. Пари карток

1. Дії. Упорядкувати пари за алфавітом, перемішати або очистити все одним кліком.

2. «Текст» або «Зображення». Для кожної картки окремо оберіть, що на ній буде.

3. Перша картка (А). У нашій вправі — малюнок: помідор, зуб, ґудзик, вовк, голуб, бджола.

4. Друга картка (Б). Слово до малюнка. На картку — до 255 символів, можна виділити жирним чи збільшити шрифт.

Крок 3. Додаткові налаштування

1. «Додати пару». Додає ще дві картки.

2. Зображення зворотної сторони. Спільна «сорочка» для всіх карток. Ми взяли візерунок.

3. Нумерувати картки. На сорочці зʼявиться номер — зручно грати командами: «відкрий 3 і 7».

4. Ефектне перемішування. Картки красиво перемішуються на старті.

5. Показувати іконки. На знайденій парі зʼявиться зелена галочка, на помилці — хрестик.

6. Приховувати правильні пари. Знайдені пари зникатимуть з поля. Ми лишили їх відкритими.

Крок 4. Підказка, фінал і збереження

1. Довідкова інформація. Підказка, яку учень відкриває кнопкою «i» під час гри.

2. Повідомлення при успішному завершенні. Вітання, яке зʼявиться, коли знайдено всі пари.

3. «Зберегти вправу». Вправа потрапляє в «Мої вправи», і відкривається її сторінка.

Крок 5. Як учні виконують вправу

Учень відкриває дві картки. Якщо вони не пара — картки знову закриваються, якщо пара — лишаються відкритими з зеленою галочкою.

Над вправою є панель кнопок:

1. Спробувати ще — перемішати й закрити всі картки.

2. Звук — увімкнути або вимкнути звуки.

3. Опис завдання — знову показати привітання.

4. Довідка — відкрити підказку з кроку 4.

5. Повний екран — розгорнути гру на весь екран або згорнути її назад.

6. Імʼя та ID-код проходження — за цим кодом результат учня знайдеться в кабінеті вправи.

Знайдені пари підсвічуються зеленим:

Так виглядає підказка під час гри:

Коли знайдено всі пари, зʼявляється ваше вітання і салют:

Крок 6. Видайте вправу учням

1. Персональне посилання. Надішліть його учням у месенджер чи Google Classroom. Нижче — код, щоб вбудувати вправу на сайт.

2. QR-код. Покажіть його на екрані — учні відкриють вправу з телефона.

3. Кабінет вправи. Тут зберігаються результати кожного учня.

Нова вправа зберігається зі статусом «Закритий» (1): вона не зʼявляється в загальній бібліотеці, а учні виконують її за персональним посиланням. Щоб поділитися вправою з колегами, оберіть інший статус або натисніть «Опублікувати у Публічну бібліотеку» (2).

Усі вправи зберігаються

Створені вправи лежать у вкладці «Мої вправи», а результати учнів — у «Кабінет вправи». Будь-яку вправу можна відредагувати кнопкою «Редагувати вправу» на її сторінці або створити нову за тим самим шаблоном.

💡 Корисно знати

Пари «малюнок — слово» чудово тренують читання у першокласників.

Для старших учнів робіть пари «термін — визначення», «приклад — відповідь», «країна — столиця».

6–8 пар — оптимально: гра не затягується, а памʼять працює на повну.

Нумерація карток допомагає грати всім класом: команди по черзі називають номери.

На інтерактивній дошці вмикайте повний екран — картки стають більшими, і їх зручно відкривати пальцем.