Три кити на який базується успіх освітніх реформ на Арканзащині.

Губернаторка Арканзасу Сара Гакабі Сандерс(Sarah Huckabee Sanders) наголошує на значному покращенні результатів тестування учнів як на доказі того, що освітні реформи 2023 року в її штаті дають результат. Вона зазначає, що ці результати мають стати зразком для інших штатів по всій країні.

• Ще раз для тих, хто позаду: реформи 2023 року, а вже дають позитивний результат у 2026 році.

• Нагадаю абеткову істину: якщо у четвертий рік будь-якої реформи не зафіксовано реальних позитивних зрушень, ця реформа провалилась. Така закономірність. Перший рік – запуск реформи, другий – можлива так звана "інноваційна яма", а на третій рік мають бути відстежені зміни на краще.

Такі успіхи стали можливими після ухвалення LEARNS Act , який передбачив:

1. Підвищення заробітної плати вчителів,

2. Запровадження премій за високі результати роботи,

3. Посилення програм з підвищення грамотності.

• Пані Сандерс зазначила, що покращення є результатом цілого комплексу змін, а не якоїсь окремої політичної ініціативи.

«Це не якась одна річ, а сукупний процес, що справді трансформує наш підхід до освіти», — сказала вона.

«Усвідомлення того, що кожна дитина здатна вчитися, якщо їй створити належні умови та надати відповідні інструменти, і не допускати, щоб невдача стала варіантом».

Джейкоб Оліва(Jacob Oliva), секретар Департаменту освіти штату Арканзас, назвав Закон LEARNS «сміливим, інноваційним і комплексним підходом», заснованим на наукових дослідженнях та необхідності змін.

• «Ці результати доводять, що прислухатися до вчителів, адміністраторів та батьків було не просто корисно, а й вкрай важливо», — зазначив він.

  «План працює. Учні Арканзасу читають, навчаються та отримують користь».

«Лідерство, підтримка, служіння», — так визначає свою роль МОН їхнього штату.

Сара Сандерс підкреслила ла, що результати показують, що саме працює, і для цього не потрібно починати з нуля.

• «Ми знаємо, що підвищення планки, надання ресурсів та підтримки нашим учням, вчителям та керівникам шкіл дає відчутні результати», — сказала вона. «У нас є рецепт, який працює».

Сандерс зазначила, що Арканзас зосереджується на результатах, а не на політиці.

(За матеріалами Ohmyclassroom)

Колись навіть у нас був популярний болотний «тіпа» гуморист Михайло Задорнов, який любив розпатякувати про «тyпиx» американців. Хі-хі.

Змушений з ним погодитись щодо ситуації з реформами в Арканзасі.

НУШо ж вони так прямо в лоб кажуть про кроки, які працюють на якість(підвищення планки вимог та зарплати вчителя, запровадження премій за високі результати роботи тощо) та про опору на наукові дослідження.

• А де гучні презентації НАШ(Нової Арканзаської Школи) в п’ятизіркових готелях столиці штату Літл-Рок (Little Rock)?!

• Де офіс впровадження(команда підтримки, директорати тощо) НАШ?!

• Де хоч якась згадка про хоч якогось «агента змін» на грантах?

• Де помпезні мегакруті фестивалі(хакатони, ретрити тощо)?

• Чому Джейкоб Оліва не сидить у всіх президіях, не їде «за досвідом» до Хвінлянції і навіть досі не став мільйонером?!

• Чому там, страшно навіть сказати, почали прислухатись до вчителя?

• А МОНа їм ще запропонувати український досвід впровадження НУШ, зокрема систему оцінювання за групами результатів? От тільки є велике побоювання, що за таку "інновацію" її б уже змели з посади вчителі Арканзасу.