Відновлення поваги до вчителя: зробимо як в Італії?
У вересні минулого року в Італії законодавці не побоялись звинувачень у «посиленні авторитарної та каральної культури» в закладах освіти та запровадили жорсткі, але вкрай необхідні кроки.
Прем'єр-міністр країни Джорджа Мелоні наголосила, що новий освітній закон «відновить повагу» в італійських школах. Ця людина відроджує свою країну. Має на те силу волі й сміливість!
І не зважає на те, що її критикують, вказуючи, що схожі жорсткі правила щодо оцінок за поведінку були в Італії за часів диктатора Беніто Муссоліні(уряд Муссоліні запровадив їх у 1924 році).
Як «повертають повагу» до вчителя в італійських школах:
Запроваджено штрафи від 500 євро до 10 000 євро за акти агресії або насильства щодо шкільного персоналу.
Повернуто оцінки за поведінку, які «відновлюють важливість індивідуальної відповідальності, роблять повагу до людей і суспільних благ головною і відновлюють авторитет вчителів».
Запроваджено обов’язок виконувати суспільно корисну роботу в разі відсторонення від занять на понад два дні.
https://www.theguardian.com/world/2024/sep/26/italy-pupils-grades-for-conduct-law
Джузеппе Валдітара, міністр освіти Італії
The Guardian цитує міністра освіти Італії Джузеппе Валдітара, який заявив, зокрема, таке: «Реформа оцінювання поведінки школярів повертає важливість особистої відповідальності, ставить у центр уваги повагу до людей і громадського блага, а також відновлює авторитет учителів».
400 євро за репліку на адресу вчителя «Молодець, похвально»
Цей інцидент стався ще у листопаді 2022 року. Тоді 18-річний учень із сарказмом прокоментував рішення вчителя Паоло Бертаццо поставити йому низьку оцінку у покарання за те, що той не відривався від телефону на уроці.
«Молодець, похвально», — кинув він на адресу вчителя при всьому класі. Таке зауваження, на думку вчителя, стало ударом по його авторитету.
Інцидент, який, здавалося, мав стати однією з багатьох незначних щоденних напружених ситуацій між учнями та вчителями, натомість перетворився на судову справу.
За кілька днів Паоло Бертаццо подав позов до суду за образу державного службовця. Майже через три роки справа завершилася: тепер уже 21-річний молодик виплатив вчителю 400 євро компенсації, скориставшись процедурою, передбаченою кримінальним кодексом — погашення злочину через відшкодування збитків потерпілому. Це дозволило йому уникнути судимості.
Суд визнав право вчителя на повагу і пояснив, що вчитель подав позов не заради фінансової вигоди, а заради важливості поширення сигналу проти зневажливої поведінки в школі.
Між учителем та колишнім учнем після інциденту не було жодних контактів, навіть у суді. Професор висловив сподівання, що за минулі три роки молодик усвідомив свою помилку і подорослішав.
У правовій системі Італії вчителі вважаються державними службовцями під час виконання своїх обов'язків у шкільній системі. Це означає, що будь-які образи, спрямовані на них, є злочином відповідно до статті 341-bis Кримінального кодексу. Закон, який карає за образи державних службовців, також вимагає від кожного, хто дізнається про них, подати заяву: це не опція, а юридичний обов'язок.
Середня школа Клаудії Медічі https://iiss-demedici.bz.it/
Учневі з Больцано, якого звинуватили в образі державного службовця, було присуджено виплатити символічні 400 євро компенсації. Сума, надіслана його колишньому вчителю, була узгоджена в суді та дозволила закрити злочин. Провадження завершилося в жовтні 2025 року, але воно почалося ще три роки тому, коли тодішній 18-річний юнак насміхався зі свого вчителя Паоло Бертаццо.
Під час уроку в середній школі «Де Медічі» на вулиці Сан-Квіріно він звернувся до вчителя з іронічними вигуками, відмовившись віддати мобільний телефон, яким користувався на уроці. Вчитель вирішив вжити правових заходів, подавши офіційну скаргу, оскільки почувався «приниженим та висміяним».
Слід зазначити, що учень після інциденту написав до школи листа з вибаченнями, погодившись виплатити закладу компенсацію, але…
Паоло Бертаццо пояснив, що не мав наміру добиватися показового покарання учня, а радше хотів юридично захистити гідність вчителя.
«Я сподіваюся, що результат цієї справи, — продовжив педагог, — підвищить обізнаність серед шкільного персоналу про те, що словесні образи, з якими іноді стикаються вчителі, є серйозними правопорушеннями й що повідомлення про випадки є обов’язковим, а закон захищає їхню моральну репутацію».
В Італії визнано, що вчитель є державним службовцем, і що його образа є злочином (стаття 341-bis Кримінального кодексу), про який необхідно повідомити. Це означає, що вчитель або адміністратор, якому стане відомо про подібні інциденти, зобов'язані повідомити про них.
Для того, щоб повернути освіту в Україну нам теж треба шукати оптимальне поєднання різних типів мотивації: мотивації 2.0(заохочення та покарання), мотивації 3.0(внутрішня мотивація) та мотивації 4.0(підсилювати мислення зростання...).
Як це зробити?
Розповідаю на своїх семінарах-практикумах "Мотивація учнів до навчання: практичні аспекти".
Освітній експерт:
Громовий Віктор
