Тижнева карта
Зустрічі на 29.07.-31.07. 2024 року
Тема блоку «Барвисте літо» Тема тижня «Квіти літа»
Ранкова гімнастика "Слоненя"
Понеділок 29.07 | Спостереження за літніми квітами | |
1. Ознайомлення із соціумом | ||
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Стрибки на двох ногах, просуваючись вперед. Кидання м’яча із-за голови. Рухлива гра «Через струмок» Посилання | |
II половина дня Виховання культурно-гігієнічних навичок | "Чистота- запорука здоров'я!" | |
Вівторок 30.07 | Спостереження "Квіти влітку" | |
1. Художньо- продуктивна діяльність (Музична діяльність) | За планом музичного керівника | |
2. Художньо- продуктивна діяльність (ліплення)/ сенсорний розвиток | «Равлик» | |
9.40 -9.45 Години спілкування з психологом | ||
II половина дня Ігри з будівельним матеріалом | "Ліжко для ляльки Катрусі" | |
Середа 31.07 | Спостереження за соняхом | |
1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | Вивчення вірша К. Перелісної "Равлик" | |
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Ходьба зграйкою . Біг у повільному темпі. Рухлива гра "Принеси іграшку" Посилання | |
II половина дня Розважальні ігри | ||
Зустрічі на 22.07.-26.07. 2024 року
Тема блоку «Барвисте літо» Тема тижня «Ягоди запашні»
Ранкова гімнастика "Слоненя"
Понеділок 22.07 | Спостереження за чорнобривцями | |
1. Ознайомлення із соціумом | ||
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Стрибки на двох ногах, просуваючись вперед. Кидання м’яча із-за голови. Рухлива гра «Через струмок» Посилання | |
II половина дня Виховання культурно-гігієнічних навичок | "Мило!" | |
Вівторок 23.07 | Спостереження за ростом баклажанів | |
1. Художньо- продуктивна діяльність (Музична діяльність) | За планом музичного керівника | |
2. Художньо- продуктивна діяльність (ліплення)/ сенсорний розвиток | «Бублики» | |
9.40 -9.45 Години спілкування з психологом | ||
II половина дня Ігри з будівельним матеріалом | Парканчик для квітника | |
Середа 24.07 | Циклічне спостереження за ростом троянд 2 | |
1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | Дидактична гра "Ягоди. Відгадай, що зайве" Посилання | |
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Ходьба зграйкою . Біг у повільному темпі. Рухлива гра "Принеси іграшку" Посилання | |
II половина дня Розважальні ігри | Пазли "Літо" | |
Четвер 25.07 | Циклічне спостереження за ростом томатів 2 | |
Інтегроване | 1.Ознайомлення із природним довкіллям/ сенсорний розвиток | "Барвисте літо ягодами багате" |
2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | ||
11.00 - 12.00 Година індивідуального спілкування з психологом в телефонному режимі (за запитом). | ||
II половина дня Сюжетно -відображувальна гра | ||
П'ятниця 26.07 | Спостереження за вишневим деревом | |
Синхронне | 1. Художньо-продуктивна діяльність (Малювання) | "Вишеньки" Пазли "Вишеньки" |
2. Художньо- продуктивна діяльність (Музична діяльність) | За планом музичного керівника | |
II половина дня Школа безпеки та здоров’я | "Будьте обережні біля водойми"! | |
Поради батькам | "Правила безпечного поводження на річках та водоймах" | |
Зустрічі на 16.07.-19.07. 2024 року
Тема блоку «Барвисте літо» Тема тижня «Ягоди запашні»
Ранкова гімнастика "Слоненя"
Вівторок 16.07 | Циклічне спостереження за ростом троянд | |
1. Художньо- продуктивна діяльність (Музична діяльність) | За планом музичного керівника | |
2. Художньо- продуктивна діяльність (ліплення)/ сенсорний розвиток | «Тарілочка для друга» | |
9.40 -9.45 Години спілкування з психологом | ||
II половина дня Ігри з будівельним матеріалом | «Веселий потяг» | |
Середа 17.07 | Циклічне спостереження за ростом малини | |
Синхронне | 1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | "Пора року літо" Інтерактивна гра "Знайди пару порі року" |
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Ходьба по доріжці, підлізання під дугу. Рухлива гра «Сонечко і дощик». | |
II половина дня Розважальні ігри | "Чарівні олівці" | |
Четвер 18.07 | Циклічне спостереження за ростом томатів | |
Інтегроване | 1.Ознайомлення із природним довкіллям/ сенсорний розвиток | Дидактична гра "Ягоди" Посилання Вірш "Бджілка" К. Перелісна Посилання |
2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | ||
11.00 - 12.00 Година індивідуального спілкування з психологом в телефонному режимі (за запитом). | ||
II половина дня Сюжетно -відображувальна гра | "У зоопарку" | |
П'ятниця 19.07 | Циклічне спостереження за ростом малини 2 | |
1. Художньо-продуктивна діяльність (Малювання) | "Кущ малини" | |
2. Художньо- продуктивна діяльність (Музична діяльність) | За планом музичного керівника | |
II половина дня Школа безпеки та здоров’я | Інтерактивна гра | |
Поради батькам | "Як вберегтися від теплового удару та перегріву тіла?" | |
Обкладинка: посилання
