Тижнева карта
Зустрічі на 24.02-28.02.2025 року
Тема блоку «Зимонька» Тема тижня «Кімнатні рослини»
Ранкова гімнастика "Друзі"
Понеділок 24.02 | Спостереження за собакою | |
Синхронне | 1. Ознайомлення із соціумом | "День пригод з Лапунчиком" (онлайн-гра від Благодійного фонду Happy Paw) Пазли"Песик"Посилання |
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Ходьба між предметами. Пролізання під дугою. Рухлива гра «Хто тихіше» Посилання | |
II половина дня Виховання культурно-гігієнічних навичок | "Чистота - запорука здоров'я!" | |
Вівторок 25.02 | Спостереження за кімнатними рослинами | |
1. Художньо- продуктивна діяльність (Музична діяльність) | За планом музкерівника Посилання | |
2. Художньо- продуктивна діяльність (ліплення)/ сенсорний розвиток | «Сонечко» Посилання | |
9.40 -9.45 Години спілкування з психологом | ||
II половина дня Ігри з будівельним матеріалом | «Будинок для ляльки Марічки» Посилання | |
Середа 26.02 | Спостереження за ростом петрушки | |
1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | Казка "Пригоди Млинця" Посилання | |
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Кочення м’яча один одному, ходьба між предметами. Рух. гра «Пройди по стежці» Посилання | |
II половина дня Розважальні ігри | "Слухання співу пташок" Посилання | |
Четвер 27.02 | Спостереження за ростом часника взимку | |
1. Ознайомлення із природним довкіллям/сенсорний розвиток | "Піклування про тварин" | |
2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | ||
11.00 - 12.00 Година індивідуального спілкування з психологом в телефонному режимі (за запитом) | ||
II половина дня Сюжетно -відображувальна гра | "Підберіть посуд для ляльок" | |
П'ятниця 28.02 | Спостереження за деревами наприкінці зими | |
1. Художньо- продуктивна діяльність (Музична діяльність) | За планом музкерівника | |
2. Художньо-продуктивна діяльність (Малювання) | "Квіти на підвіконні (алоє)» Посилання | |
II половина дня Школа безпеки та здоров’я | "Вітаміни наші друзі" Посилання | |
Поради батькам | "Як зберегти психічне здоров'я дитини під час війни" | |
Зустрічі на 17.02-21.02.2025 року
Тема блоку «Зимонька» Тема тижня «Кімнатні рослини»
Ранкова гімнастика "Друзі"
Понеділок 17.02 | Спостереження за хмарами взимку | |
1. Ознайомлення із соціумом | "Квартира (будинок)"Посилання | |
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Ходьба між предметами. Пролізання під дугою. Рухлива гра «Хто тихіше» Посилання | |
II половина дня Виховання культурно-гігієнічних навичок | "Чистота - запорука здоров'я!" | |
Вівторок 18.02 | Спостереження за зимовими хмарами | |
1. Художньо- продуктивна діяльність (Музична діяльність) | За планом музкерівника Посилання | |
2. Художньо- продуктивна діяльність (ліплення)/ сенсорний розвиток | "Горщик для кімнатних рослин" ліплення на площині. Посилання | |
9.40 -9.45 Години спілкування з психологом | ||
II половина дня Ігри з будівельним матеріалом | "Диван для відпочинку" | |
Середа 19.02 | Спостереження за зимовими візерунками | |
1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | Розгляд картини "Кімнатні рослини" Посилання | |
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Кочення м’яча один одному, ходьба між предметами. Рух. гра «Пройди по стежці» Посилання | |
II половина дня Розважальні ігри | "Слухання співу пташок" Посилання | |
Четвер 20.02 | Спостереження на городі взимку | |
1.Ознайомлення із природним довкіллям/ сенсорний розвиток | «Кімнатні рослини» Посилання | |
Синхронне | 2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | "Родина" Розмальовка "Родина свинки Пепи" |
11.00 - 12.00 Година індивідуального спілкування з психологом в телефонному режимі (за запитом) | ||
II половина дня Сюжетно -відображувальна гра | «Сім’я» | |
П'ятниця 21.02 | Спостереження "Кролик" | |
1. Художньо- продуктивна діяльність (Музична діяльність) | За планом музкерівника | |
2. Художньо-продуктивна діяльність (Малювання) | "Розквітли квіти на підвіконні" Посилання | |
II половина дня Школа безпеки та здоров’я | "Вітаміни наші друзі" Посилання | |
Поради батькам | "Як спілкуватися з дитиною" | |
Зустрічі на 10.02-14.02.2025 року
Тема блоку «Зимонька-зима» Тема тижня «Хто в лісі живе?»
Ранкова гімнастика "Качка"
Понеділок 10.02 | Спостереження за хмарами взимку | |
1. Ознайомлення із соціумом | "Поводження з електроприладами" Посилання | |
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Ходьба між предметами. Кочення м'яча один одному. Рухлива гра «Пташки літають». Посилання | |
II половина дня Виховання культурно-гігієнічних навичок | "Їмо акуратно" | |
Вівторок 11.02 | Спостереження за зимовими хмарами | |
1. Художньо- продуктивна діяльність (Музична діяльність) | За планом музкерівника | |
Синхронне | 2. Художньо- продуктивна діяльність (ліплення)/ сенсорний розвиток | "Дбаємо про птахів" Інтерактивна гра "Кольори" |
9.40 -9.45 Години спілкування з психологом | ||
II половина дня Ігри з будівельним матеріалом | "Диван для відпочинку" | |
Середа 12.02 | Спостереження за зимовими візерунками | |
1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | Читання вірша Г. Бойка "Білочка" | |
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Ходьба між предметами. Підлізання під дугу. Рухлива гра «Дожени м’яч». Посилання | |
II половина дня Розважальні ігри | Розмальовка "Горобець" | |
Четвер 13.02 | Спостереження за птахами взимку | |
Інтегроване | 1.Ознайомлення із природним довкіллям/ сенсорний розвиток | «Вовча сім'я» |
2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | ||
11.00 - 12.00 Година індивідуального спілкування з психологом в телефонному режимі (за запитом) | ||
II половина дня Сюжетно -відображувальна гра | "Магазин" | |
П'ятниця 14.02 | Спостереження "Кролик" | |
1. Художньо- продуктивна діяльність (Музична діяльність) | За планом музкерівника | |
2. Художньо-продуктивна діяльність (Малювання) | "Сніжинки" Посилання | |
II половина дня Школа безпеки та здоров’я | Про мінну безпеку від ЮНІСЕФ Посилання | |
Поради батькам | "Безпечні прогулянки" Поради від дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні | |
Зустрічі на 03.02-07.02.2025 року
Тема блоку «Зимонька-зима» Тема тижня «Хто в лісі живе?»
Ранкова гімнастика "Качка"
Понеділок 03.02 | Спостереження за хмарами взимку | |
1. Ознайомлення із соціумом | "Електроприлади" Посилання | |
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Ходьба між предметами. Кочення м'яча один одному. Рухлива гра «Пташки літають». Посилання | |
II половина дня Виховання культурно-гігієнічних навичок | "Гребінець" | |
Вівторок 04.02 | Спостереження за слідами на снігу | |
1. Художньо- продуктивна діяльність (Музична діяльність) | За планом музкерівника | |
2. Художньо- продуктивна діяльність (ліплення)/ сенсорний розвиток | "Сніжинка" | |
9.40 -9.45 Години спілкування з психологом | ||
II половина дня Ігри з будівельним матеріалом | "Ліжко для ляльки Катрусі" | |
Середа 05.02 | Спостереження за зимовими візерунками | |
1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | Розповідь "Зимовий ліс" | |
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Лазіння по гімнастичній драбині довільним способом. Пролізання під дугою. Рухлива гра "Доженіть мене" Посилання | |
II половина дня Розважальні ігри | Показ мультфільму «Рукавичка» | |
Четвер 06.02 | Спостереження за птахами взимку | |
Інтегроване | 1.Ознайомлення із природним довкіллям/ сенсорний розвиток | «Дикі тварини. Вовк.» |
2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | ||
11.00 - 12.00 Година індивідуального спілкування з психологом в телефонному режимі (за запитом) | ||
II половина дня Сюжетно -відображувальна гра | "Водії" | |
П'ятниця 07.02 | Спостереження за вітром | |
1. Художньо- продуктивна діяльність (Музична діяльність) | За планом музкерівника | |
Синхронне | 2. Художньо-продуктивна діяльність (Малювання) | "Горішки для білочки" Пазли "Лісові звірята" |
II половина дня Школа безпеки та здоров’я | «Світлофор» | |
Поради батькам | "Профілактика дитячих захворювань" | |
Обкладинка: посилання
