Тижнева карта
Зустрічі на 26.02-29.02.2024 року
Ранкова гімнастика "Друзі"
III Міжнародне заняття з доброти присвячене собакам та котам 26.02-01.03.2024
Тема блоку «До побачення, зимонько!» Тема тижня «Доброта»
Понеділок 26.02 | Спостереження за собакою | |
Синхронне | 1. Ознайомлення із соціумом | "День пригод з Лапунчиком" (онлайн-гра від Благодійного фонду Happy Paw) Пазли"Песик"Посилання |
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Ходьба між предметами. Пролізання під дугою. Рухлива гра «Хто тихіше» | |
II половина дня Виховання культурно-гігієнічних навичок | "Чистота - запорука здоров'я!" | |
Вівторок 27.02 | Спостереження за кімнатними рослинами | |
1. Художньо- продуктивна діяльність (Музична діяльність) | За планом музкерівника | |
2. Художньо- продуктивна діяльність (ліплення)/ сенсорний розвиток | "Горщик для кімнатних рослин" | |
9.40 -9.45 Години спілкування з психологом | ||
II половина дня Ігри з будівельним матеріалом | "Диван для відпочинку" | |
Середа 28.02 | Спостереження зимовими хмарами | |
1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | Розгляд картини "Кімнатні рослини" | |
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Кочення м’яча один одному, ходьба між предметами. Рух. гра «Пройди по стежці» Посилання | |
II половина дня Розважальні ігри | Пазли "Киця" | |
Четвер 29.02 | Спостереження за деревами наприкінці зими | |
Інтегроване | 1.Ознайомлення із природним довкіллям/ сенсорний розвиток | "Піклування про тварин" |
2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | ||
11.00 - 12.00 Година індивідуального спілкування з психологом в телефонному режимі (за запитом). | ||
II половина дня Сюжетно -відображувальна гра | "Підберіть посуд для ляльок" | |
Тема блоку «Зимонька-зима» Тема тижня «Хто в лісі живе?»
Зустрічі на 21.02-23.02.2024 року
Ранкова гімнастика "Друзі"
Тема блоку «Зимонька-зима» Тема тижня «Хто в лісі живе?»
Середа 21.02 | Спостереження за зимовими хмарами | |
1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | Розповідь "Зимовий ліс" | |
2. Здоров`я та фізичний розвиток (Фізкультура) | Лазіння по гімнастичній драбині довільним способом. Пролізання під дугою. Рухлива гра «Доженіть мене" | |
II половина дня Розважальні ігри | Пазли "Лісові звірята" | |
Четвер 22.02 | Спостереження за ростом часника взимку | |
Інтегроване | 1.Ознайомлення із природним довкіллям/ сенсорний розвиток | «Дикі тварини. Вовк.» Артикуляційна вправа "Годинник" |
2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування | ||
11.00 - 12.00 Година індивідуального спілкування з психологом в телефонному режимі (за запитом). | ||
II половина дня Сюжетно -відображувальна гра | "Водії" | |
П'ятниця 23.02 | Спостереження за ростом петрушки | |
1. Художньо- продуктивна діяльність (Музична діяльність) | За планом музкерівника | |
Синхронне | 2. Художньо-продуктивна діяльність (Малювання) | "Сніжинки" Інтерактивна гра "Кольори веселки (синій) |
II половина дня Школа безпеки та здоров’я | «Світлофор» | |
Поради батькам | "Як зберегти психічне здоров'я дитини під час війни" | |
Обкладинка: посилання
