Здобутки Нової української школи

Аналіз тесту "Здобутки Нової української школи" серед колег

Завдання № 1 (з однією правильною відповіддю)

Аналіз, що здійснюється для встановлення відповідності реального стану речей необхідному стандарту, встановленими вимогами - це:

Завдання № 2 (на послідовність)

Відновіть послідовність:

	№ 1	№ 2	№ 3	№ 4
Яка мета перевірки?	9	2
Які критерії перевірки?	1	9		1
Як здійснювати формувальне оцінювання?	1		10
Як здійснювати підсумкове оцінювання			1	10

Відсоток правильних відповідей: 9/11 (82%)

Завдання № 3 (з однією правильною відповіддю)

Надання учням документа/сертифікату, який засвідчує їхній рівень досягнень - це:

Завдання № 4 (з кількома правильними відповідями)

Видами підсумкового оцінювання є:

Завдання № 5 (з однією правильною відповіддю)

Яке це оцінювання: "Визначаємо рівень навчальних досягнень учнів"

Завдання № 6 (з однією правильною відповіддю)

Хто визначає адаптаційний період для 5-6 класів?

Завдання № 7 (з кількома правильними відповідями)

Визначте критерії оцінювання результатів учнів у яких середній рівень:

А. Учні відтворюють основний навчальний матеріал, з помилками й неточностями дає визначення понять, формулює правило

Б. Учні виявляють знання й розуміння основних положень навчального матеріалу; відповідає правильно, але недостатньо осмислено; застосовує знання при виконанні завдань за зразком

В. Учні відтворюють незначну частину навчального матеріалу, має нечіткі уявлення про об'єкт вивчення

Г. Учні відтворюють частину навчального матеріалу; з допомогою вчителя виконують елементарні завдання

Д. Учні з допомогою вчителя відтворюють основний навчальний матеріал, повторює за зразком певну дію або операцію

Е. Учні розрізняють об'єкти вивчення

Завдання № 8 з однією правильною відповіддю

Визначте етапи Революції Гідності - який це критерій оцінювання учнів?