П’ятниця 08.05.2020
Тема: ЧАСТИНИ ТІЛА
Вид заняття: розвиток зв’язного мовлення.
Для дітей молодшого віку
Закріплюємо прийменники В, НА. Вчимось вимовляти іменники в Місцевому відмінку і будувати просту фразу.
Уважно роздивляємось разом з дитиною малюнки і питаємо
Перший варіант: “Де сидять пташки?” (в гнізді) і так далі.
Другий варіант: “Покажи, де пташки сидять В гнізді?” (дитина демонструє малюнок).
Вчимось використовувати дієслова
Покажи, де заєць (ведмідь,дитина) їде? А де їдуть зайці (ведмеді, діти)? і т.д.
Де котик ( півень, собака) біжить? Де біжать коти (півні,собаки)?
Гра “Придумай дієслово”
Для дітей старшого віку
Гра “Мій! Моя! Мої!”
Мета: Вживання особових займенників в узгодженні з іменником.
До кожного іменника придумати особовий займенник (мій, моя, мої, моє).
Гра “Чий? Чиє? Чиї?”
Руки жінки – чиї руки? ...жіночі
Ніжки дитини – чиї ніжки? ...дитячі
Обличчя чоловіка – чиї обличчя? ...чоловіче
Тіло людини – чиє тіло? ...людське
Гра “Опиши себе”
Дитина сідає перед дзеркалом і роздивляючись, описує себе, використовуючи схему.
Дякую за увагу!
