Із розвитком цифрових технологій та штучного інтелекту (ШІ) з’являються нові можливості для автоматизації праці педагога. Однак цей процес супроводжується викликами, що пов’язані зі збереженням педагогічної цінності та автентичності навчальних ресурсів, дотриманням академічної доброчесності.
Тому на вебінарі обґрунтовано необхідність дотримання балансу між технологічною автоматизацією та унікальністю авторського підходу в створенні якісного освітнього контенту; вміння застосовувати творчий підхід до редагування та адаптації штучно згенерованих текстів, інтегруючи власний педагогічний, методичний досвід і експертність у відповідній галузі знань.
Дякую спікеру за цікавий матеріал.